描写关于奋斗的作文

描写关于奋斗的作文篇1

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

有人曾说过：“在适合奔跑的时间与空间内应尽情奔跑，切莫虚度光阴。”

今天我看了一段材料，这段材料主要讲人类应该在最好的时光里尽情奔跑，不要虚度光阴。

我觉得这段材料说的很有道理，人类在一生中要尽情奔跑，不虚度光阴，要付出自己的努力，自己的汗水，去收获成功和喜悦。

什么是奋斗?奋斗就是为自己的人生勾勒出美好的蓝图，并坚持为之奋斗，为着自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，这样才算不虚此行。陶行知曾说过：“奋斗是万物之父。”由此可见，奋斗是多么可贵，但是许多人却没有奋斗的精神，他们好吃懒做，整日花天酒地，不思进取，遇事总依附于他人的帮助。

这让我想到了一个人物——《明朝那些事》中的申时行。申实行的生父丁和一位女子一见钟情，生出了申时行。那时候，私生子在当时是十分见不得人的，所以申时行被送给了当地的知府，知府见申时行很机灵，便收下了他。

小时候的申时行生活的衣枕无忧，十几岁就考上了贡士，考进士时，他的养父告诉他，其实你并不是我的儿子，你是我收养的，申时行明白自己的道路是未知的，以后谁都帮不了他，他只能靠自己。从此以后，申时行便努力读书，悬梁刺股，寒窗苦读了三年，终于金榜题名，一举中状，20多年后成为内阁首辅。

这个故事让我们明白：只有努力奋斗，命运才能掌握在自己手里。

爱默生也曾说过：“凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。”是的，我们要在最好的光阴里尽情奔跑，尽情的奋斗，向着光辉的人生不断奋斗。

描写关于奋斗的作文篇2

随着考试一天天逼近，我的内心开始变得既紧张又忐忑。曾经的几次失意的考试又在我的脑海中像过电影一样，如前车之鉴一样时时折磨着我，令我夜不能寐。其实，不光是我，老师不也紧张吗?考试也是检验他们教学成果的一个重要的必经之坎呀!于是，烦躁不安的我遇到忧心忡忡的老师，这日子就自然而然变得苦不堪言了。每天晚上我都要淹没在题海中，尽管写完作业后已经哈欠连天，上下眼皮亲密接触了，但我还要在父母的督促下给自己再加一下班，检查一下该背诵的课文和单词，做几条典型的数学题，看几页优秀作文选编……就这样，在同学们的怨言和老师的焦急中，我度过了最艰难的几周，同样竟也觉得是整个学期最享受的几周，因为这样的生活让我无比充实，尽管它让我身疲力尽。

考试的这一天终于来了，我在考试之前心里默默地对自己说：结果并不重要，最重要的是享受努力的过程。考试结束了，我的心特别坦然，为自己亲身经历这样一次魔鬼考验而感到满足。

几天后，成绩公布，和期望中的有一些距离，并不太理想。虽然老师和父母的失望尽写在眼里，我的心里也不好受，但我觉得自己已经尽力了，问心无愧，何必再去耿耿于怀呢?

奋斗过后也许并不一定会成功，但它的价值并不在于取得什么样的结果，其过程本身就是可贵的。享受了痛并快乐着的奋斗过程，我倍感珍惜。

描写关于奋斗的作文篇3

我在电视看到一位作家说过：“重要的不是成功，而是奋斗！”

成功者的一生一直在奋斗，我们为了成功不断在努力着，成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。所以重要的是奋斗。

我们付出努力就是为了有一天能获得成功。在自己的人生书本上写下辉煌的一页，哪怕是经历多次的失败，可是我认为，当我们摔倒之后爬起，那他们之间的奋斗不也是很有意义的吗？成功的喜悦又难以用一般的语言来表达，而奋斗的意义却值得一生一世去细细品味。居里夫人曾把“诺贝尔”奖章给女儿当玩具，友人惊奇地问：“怎么能用奖牌给小孩子当玩具呢？”她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅是为了荣誉而奋斗。”多么奇妙的回答。假如我在场，我一定会为之鼓掌。居里夫人奋斗了一生，她在后人留下的不仅是极高的名誉，更主要的是这超人的精神。

从古至今，世上有多少人像居里夫人那样，取得了成功，真是可喜可贺呀！他们用自己的双手和血汗换来了鲜花与成功，也有许多人同样去奋斗过，但他们半途而废，成功与他们无缘，他们认为自己是失败者，而我认为他们是奋斗者。因为他们虽然没有成功，但己尽力去奋斗过。

做人有时需要一心二用。也要思考反面。假如一心想做成功者，却忽略了奋斗的艰辛，这样的人是绝对不会成功的。取得了一次成功便自以为是，不再继续奋斗，他便会堕落到无法想象的地步。但如果一摔不起，不敢继续奋斗的人，必然是一个蠢才。

真正的成功者总是想超越自我，毅力非凡。他们成功了不会堕落，反而不断地寻求更高的目标，并为此付出很大地努力。奋斗者应该具有远大的理想的人，只有这样才会有价值。

而我自己呢？却整天懒惰。现在回想起来，己有愧于心了。我要树立崇高的理想，在每一次奋斗中完善自我。我需要奋斗，因为惟有奋斗才是我生命中永恒不变的主题。

描写关于奋斗的作文篇4

鸟儿因为想飞得更高，所以它花大力气练就了一双矫健的翅膀;树儿因为想长得茂盛，所以它努力汲取养分;而我们因为想要振兴中华、报效祖国，所以我们努力学习，不屈不挠顽强奋斗。

鲁迅先生说过：“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，是现在的青年的使命。”没错，这是我们表少年的使命，我们不能忘却，也不敢忘却，我们肩负着这一使命，努力学习，报效祖国，为振兴中华奋斗。

一天的开始

操场外的小草，已失去了原有的嫩绿而变得金黄，小草轻声地对我们说：秋来了。

被窝散发着热量，我在被窝里安详地睡着，不一会儿，听到水池那传来哗哗的水声，这时我醒了，隐约看到一个人影两个人影……然而灯未亮起，我做着思想斗争：起，还是不起?看关龅们匆忙的身影，我猛地爬起床，似乎有一种声音在敦促着我。

未等我刷完牙，Q同学已顶着一头蓬乱的头发冲下楼去，是忘记梳发了吗?不愿落后的我也赶紧下楼，夜月朦胧，刮着瑟瑟秋风，然而教学楼已亮起片片灯光，在夜色中显得格外神秘，格外美丽。

在这萧瑟的秋天，同学们毅然离天温暖的被窝，开始新的一天，因为一天之计在于晨。同学们不愿错过这美好的早晨，只愿汲取知识。

课堂内外

我伴着朦胧的双眼走进课堂，这时我才发现，原来还有更努力奋斗的。太阳拦着朗朗书声升起来，我们上课时间到了……班主任计释着几何数学，黑板上写满密密麻麻的粉笔字，同学们不放过老师讲的任何一条有效信息，白纸上写满了随堂笔记。而有些同学不知是学习太过深夜，还是昨晚休息得不好，只见他们的上眼皮不知不觉地盖下来了，然而他们使劲地摇着脑袋，以求得清醒些认真听课。同学们不愿错过老师的任何一课堂甚至任何一句话，因为只有这样才能学得更好更精。

自修时段

夜幕降临，再一次踏进教室，教室书山林立，书本挤满了书桌，书桌上的练习册，我们一张张做遍。同学们充分利用时间，对当天知识进行总结巩固，一分一秒，由不得我们蹉跎，一点一滴的知识充分吸收……

长时间看书，眼睛酸痛，抬头仰望，时针原来已转了好几圈……倏地，灯熄了，哦……晚睡时间到了，只见有同学道：“谁有台灯?借我!”

同学们如饥似渴的，只为积聚知识，为实现价值报效祖国而努力，我们努力学习，艰苦奋斗，不曾气馁，因为我们心存祖国，我们要振兴中华!

描写关于奋斗的作文篇5

青春，是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力，有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。

青春——心的悸动

十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。

那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯净。

青春——梦的狂想

雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人，保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来最新的实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”;我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停止。

青春——感情的碰撞

资质尚浅的我们对待感情就像无头的苍蝇，找不到之前的方式，总是碰壁。

进入青春的我们总是想脱离父母、老师的管教，想证明自己有自我做主的能力。把父母关心的嘱托视为唠叨，把老师的谆谆教诲看成逼迫。在情感上，我们总是以我为中心，忽视了周围关切的目光，走向一个情感的误区。我们应该树立正确的思想，换位思考，走出这个误区。

青春——快乐的憧憬

未来，是美好的、是阳光的。我们从牙牙学语的孩童就开始憧憬未来，现在的我们对未来更加迫切。

我们年轻，我们有憧憬未来的资本;我们年轻，我们有拼搏的动力;我们年轻，我们还有一切!年轻是我们的骄傲，我们带着年轻的朝气，向未来奋发。

青春——困惑的苦涩

人生，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我们在成长，我们尝试了人生的五味。

有一句话说得好：“理想是丰满的，现实是骨干的。”我们在畅想未来时，难免会受到现实的打击，我们困惑，我们伤心，但我们对未来从未说放弃。成长的路上，我们伤痛，但眼泪不能解决问题，成功的人是用别人抹泪的时间来想办法的。

青春，是个温馨浪漫的年纪，温暖感动的季节，满载温情的岁月，虽然有感情的碰撞，苦涩的困惑……但我们依旧可以带着绚烂的笑容走过。

描写关于奋斗的作文篇6

青春励志剧《奋斗》一经播出就引起了很大的反应，人们对他的评价褒贬不一。但不管演员的演技如何，剧情安排如何，我们不得不承认的是它确确实实的反映了一些很现实的问题。而且剧中的人物也真实的存在于我们的现实生活中。

陆涛可以说是才华横溢，但又自傲而孤高。他有两个性格截然不同的父亲，但他天性叛逆，以自我为出发点，坚持靠自己的能力来闯出一片天下。我们身边也不缺乏像陆涛这样的人，在事业上，他们拥有令人羡慕的才华和背景，但正因为如此，他们自我实现的愿望就更强烈，一旦定下目标就一定要达到。他们会朝着自己的目标奋斗不止，但却认为这种奋斗的最终结果只能有一个，那就是成功。因为只有这样，才能充分展示他们的才能。在爱情上，他们也直接向着自己的“目标”前进，也许他们知道这样会伤害那些爱自己的人，虽然对那些爱自己的人会心存愧疚，但这丝毫不会影响他们追求自己所爱的人。他们就是这样，果断，自傲又有点自负，朝着自己的目标勇往直前，最终通过努力奋斗让梦想照进现实。

向南是我最喜欢的一个角色。他没有陆涛那么有抱负，甚至可以说有点市侩，他所追求的也只是那种和自己所爱的人过着油盐酱醋的平淡却稳定的生活，在自己的小巢里，享受那小小的幸福。因此，和陆涛比起来，向南的奋斗的路走得更稳些。陆涛愿意冒险，才华横溢的他不甘心做一辈子的小职员，他要干大事，成功了便名利双收，失败了就一无所有。向南却不一样，他只要稳定的小幸福，哪怕只是给别人打工，为那不高的薪水整天忙忙碌碌也无所谓，而且只要有点进步，就会感到满足。在爱情方面，他也是愿意付出的一方。他和杨晓芸的爱情，用他自己的话来说，就像是一个笑话，一场闹剧，但彼此间的真情，又让这场闹剧显得很温馨。除此之外，向南还是一个负责任的人，在杨晓芸哭着求她留在自己身边时，面对爱情和责任，他最终选择了做一个负责任的人。而与瑶瑶分手后的痛哭，又体现他的真

性情，男儿有泪不轻弹，只是因为未到伤心处!

在三个男主角中，要说最不稳定就是华子了。他想要过好的生活，想要挣大钱，但过好的生活和挣大钱的方式很多，华子却没有一个明确的目标，所以他从事过很多职业，但最后差不多都是无疾而终。他在奋斗，但他的奋斗历程却是被分成一节一节的，一个失败了，再开始另一个，从始至终都不曾放弃。然而，他的这种不稳定，最终让他失去了自己的爱情，当他爱的人需要一个港湾时，他只是一只到处漂泊的小船，没有能力也没有意愿给他们的爱情安一个家。最后，便也只好一个人继续漂泊，把自己爱的人送到能给她幸福的地方去，既然自己无法拥有，就快乐地欣赏别人拥有。

他们是一群生命不息奋斗不止的人，每个人都有自己的梦想，并为之拼搏，他们失意过，也失败过，但他们从未放弃过，他们过自己的生活，做自己的事，无论是事业还是爱情，他们都朝着自己的方向前进。

其实人的一生就是奋斗，方式不同，结果不同，无论是爱情还是事业，心有责任，最起码对自己负责，无论拿什么方式去爱自己爱的人，拿什么去奋斗自己的事业，最重要的就是都不要后悔。我们大学生同样如此，现在我们为我们的学业奋斗，为将来踏入社会做准备。我们当中的许多人都是《奋斗》中各种充满青春活力，有理想有斗志，个性鲜明的角色的缩影，今天的他们就是明天的我们。

青春岁月如歌，在奋斗中拥有或失去，就是战歌。

描写关于奋斗的作文篇7

“人生最重要的不是成功，而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样，人生在世，与其盲目的去追求成功，还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。我想：只有奋斗才能实现人生的价值。

古今中外，有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢？

奋斗造就人才。柳公权是我国古代著名的书法家，他从小有着非凡的写字天赋，但他十分谦虚，见到别人写字比自己好的，就虚心向别人请教，并发奋练字，即使手上磨起了厚厚的茧子，也坚持练字。日复一日，年复一年，柳公权最终成为了一位著名的书法家。与柳公权相比，方仲永则截然不同，他从小天资过人，无师自通，小小年纪就能“指物作诗”。但是，方仲永没有像人们所希望的那样继续学习，没有朝着成为大诗人这一目标去奋斗，最终却是“泯然众人矣”。铁一般的事例证明：奋斗才能成才。

这些事例在我们的身边也有，就说我的同学小李吧，他为了成为校园最佳播音员，每天都早起训练，十分努力，最终实现了他当初的最佳播音员的梦想；还有我的李叔叔，一个敬业的公交车司机，他每天努力工作，为了家庭而奋斗，为乘客而奋斗，所以获得了十佳公交车司机的优秀称号。这些我们身边普普通通的事例，也都在证明着：奋斗才能成才。

奋斗能改变命运。人自出生之日起，命运各有不同，唯有努力奋斗才可能真正改变命运。你相信既盲又聋又哑的人也可以成为作家吗？有的，这个人就是海伦·凯勒女士。她既盲又聋又哑，但在沙丽文老师的教育和熏陶下，她努力奋斗，改变了自己的命运，最终成为了一个著名作家。海伦·凯勒虽五官残缺，但是她能克服不幸，战胜困难，最后有了卓绝的成就。正因为奋斗精神，才改变了她不幸的命运。

与海伦凯勒相同的事例还有很多。著名作家奥斯特洛夫斯基，全身瘫痪，双目失明，但他不向厄运低头，仍坚持奋斗着，完成了《钢铁是怎样炼成的》这一着作；贝多芬30岁左右耳失聪，但他仍然不向命运屈服，努力奋斗，最终创作了震惊世人的《命运交响曲》。由此可以知道，奋斗的力量很强大，以至可以改变命运。

歌德曾经说过：“只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。”的确，正值青少年的我们应该更加努力的去奋斗，让青春的活力散发出光彩。同学们，你们还等什么？一起奋斗吧！为了美好的明天，为了实现我们人生的财富。

描写关于奋斗的作文篇8

美国著名作家海明威说过：人生最重要的不是成功，而是奋斗。

人的一生就是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停奋斗着。成功是奋斗的成果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。

谁都不否认，人们努力就是为了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起，再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以语言表达，奋斗的意义则更需要去用心琢磨。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿玩，友人惊异万分，问她缘故，她说："我把奖章给她当玩具玩就是让她明白，人不应仅仅为荣誉而奋斗。"多么好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到了无限高尚的荣誉。她成功了，而他留给后人的远不只是她的研究成果，更重要的是奋斗过程中高尚品格的完成，这体现了她奋斗过程中的巨大作用。

许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得成功，这是可喜可贺的。也有许多人，他们也奋斗了，甚至于他们比成功者还要艰辛，可是成功却与他无缘。这时，我们就能说"这是失败者"吗？当然不能！他们同样是成功者！他们在奋斗过程中体现了自我的价值，他们同样也应该拥有鲜花和掌声。相反，一心想要成功，却忽视了奋斗，这样的人绝不会成功。偶得成功便停止不前，不再继续奋斗，他便会沦为失败者。还有，如果因为一次失败而一蹶不振不敢坚持奋斗的人，也必是一个与失败有缘的人。

真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取。他们成功后不会被胜利冲昏了头脑，反而不断追求更高的目标，并为此付出更多的努力。

我们中学生正是学习知识的时刻。我们应当把每次成绩看做再次前进的起点，把每一次失败当做一次磨炼。在永不停息的奋斗过程中完善自我，超越自我。我们向往成功，但也无法逃避失败，而成功和失败都只是过眼云烟，惟有奋斗是永恒的。