活动开幕式的主持稿
主持词中的开场白和结束语可以引导观众的注意力，使观众更加关注活动或节目的内容。写好活动开幕式的主持稿有什么技巧？这里给大家整理活动开幕式的主持稿，方便大家学习。
活动开幕式的主持稿篇1
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好!
男：欢迎大家来到广西大学第四届饮食文化节开幕式暨果蔬工艺大赛的现场。我是主持人……。
女：我是……。本次活动由广西大学饮食服务中心、广西大学学生委员会主办，广西大学学生伙食管理委员会承办。
男：下面请允许我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们分别是……
女：欢迎您
男：……
女：欢迎您
男：……
女：欢迎您!下面我将为大家介绍果蔬工艺大赛的评委老师，他们分别是……
男：欢迎您!
女：……
男：欢迎您!
女：……
男：欢迎您!
女：欢迎您让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
男：俗语有云：民以食为天。从人类诞生起，生活中就离不开饮食，饮食中融合了无限的文化，是我们生活中必不可少的一部分，并扮演着越来越重要的角色，使我们的生活更加丰富多彩。
女：为了促进同学们对于健康饮食的关注，提高同学们的动手能力，同时加强同学们与学校食堂的互动，我们特别举办了本次饮食文化节。
男：今天，来自不同地区的同学们将在这里比拼厨艺，不管你是初学的新手，还是久战的老将，你都可以来这里发挥自己的创意和想象，锻炼自己的实践能力。
女：没错，我们此次饮食文化节的内容可谓丰富多彩，那么现在我们有请广西大学学生伙食管理委员会负责人为我们介绍本次饮食文化节活动。
男：大家欢迎!
女：感谢，经过他的介绍之后，相信大家对本次饮食文化交流节的内容有了进一步的了解，下面我们有请广西大学校学生会代表张翰颍讲话。大家欢迎!
男：感谢张翰颍的发言。接下来我们有请广西大学校团委老师致辞，大家欢迎!
女：感谢老师。下面我们有请(外校嘉宾)致辞。
活动开幕式的主持稿篇2
各位领导、裁判员、老师、同学们：
在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在那里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。
在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，~~二中冬季田径运动会这天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意;向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。这天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相;这天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。
亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔!这天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐;我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章!
此刻让我们以最热烈的掌声拉开德安二中冬季田径运动会的序幕!
~~二中20~~年冬季田径运动会开幕式此刻开始。此刻进行大会第一项：全体起立，升国旗、奏国歌
大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎德安二中校长~~同志致开幕词
大会第三项：运动员代表宣誓
下面是裁判员代表宣誓
大会第四项：校党总支书记~~~同志宣布评选精神礼貌班条件
大会第五项：让我们掌声欢迎~~县教育和体育局局长~~同志宣布本届田径运动会开幕
大会第六项：全体师生观看各年级代表队跑操表演
~~二中20~~年冬季田径运动会开幕式到此结束。请各班以最快速度，整齐有序地退场到指定位置观看比赛。请各位裁判员迅速到各自的场地，准备比赛。
活动开幕式的主持稿篇3
各位教师、同学们：
大家好！
春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了高王小学春季运动会的胜利召开。
在这天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为高王小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以礼貌、友谊、拼搏、向上为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为学校添彩。
在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺！向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感激！
一、下头请米校长宣布“20__年高王小学春季运动会开幕式此刻开始！”
二、请国旗队、运动员代表队、裁判员代表队入场。
（播放运动员《进行曲》）入场式）
1、首先进入我们视线的是国旗队！他们个个精神抖擞，意气风发！威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了期望。
2、走在队伍最前面的是我们一年级代表队。看！他们穿着整齐的服装，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟！相信他们必须会以自我出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。
3、此刻走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩！以实际行动庆祝学校运动会的召开！
4、此刻向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们必须会赛出成绩，赛出风格！
5、此刻向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，用心发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚期望他们在本届运动会上勇创佳绩！
6、此刻向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支充满朝气、充满期望的队伍！看，他们的步伐多么有力；听，他们的口号是多么响亮！他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌！
7、放飞梦想，放飞活力，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着整齐的步伐向我们走来，灿烂的笑脸上写着他们的热情。他们团结友爱，勤奋好学。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们——活力飞扬、永不服输的六年级运动员健儿们！
8、接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师代表，昨日，还手持粉笔站在三尺讲台，循循善诱，诲人不倦。这天，他们又迈着矫健的步伐走进了运动场，不辞辛苦、执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。
三、举行升旗仪式。请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼，升旗仪式完毕，观众席请坐下。
四、下头我们请学校孙校长致运动会开幕词。
五、运动员代表宣誓六、裁判员代表宣誓。
七、主持人语。万里长空，任我们尽情飞翔；大地无边，让我们任意纵横！我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩！能够在我校运动谱写新的篇章！祝愿本届运动会圆满成功！祝愿高王小学的明天会更好！
八、开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。
活动开幕式的主持稿篇4
男：金秋九月，硕果累累，丹桂飘香，
女:金秋九月，精彩纷呈，菊花绽放。
合:在这个美丽的季节，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！
男：我们相约在这九月，用真情讴歌理想，畅想美好的未来。
女：我们相约在这舞台，用20__年校园文化艺术节汇报演出现在开始。
节目串词：
1.我们的家乡是草原，蒙古包的炊烟是我们永远的爱恋，我们的家乡是草原，我们的心中有她不变的容颜。请欣赏舞蹈《为内蒙古喝彩》表演者初二五班张思雨等
2.有一种声音，我们从来不需记起，却永远不会忘记；有一段歌声我们不常演绎，却时常唤起我们遥远的记忆。请欣赏男声独唱《北京北京》表演者初二3班赵志刚
3.青春的旋律，是人生最精彩的乐章，悠扬的马头琴，带我们追逐着心中多彩的梦想（马头琴独奏《初升的太阳》初三一班陈宇翔）
4,。让我们扬起笑脸，去感受生活的美好，让我们跳起舞蹈，去赞美生活的甜美。请欣赏舞蹈《吉庆有余》表演者初三6班乔静潼等
5.黄河的流水传承我们黄色的皮肤，长江的波涛给（jǐ）予我们奋进的力量；下面请欣赏男声合唱《龙的传人》表演者初三12班刘伟奇，胡鹏飞
6.三尺讲台，是老师生命的舞台，一支粉笔，书写老师青春的精彩。请欣赏高畅老师带来的独唱《长鼓敲起来》，大家鼓掌欢迎。
7.青春不言失败，青春不怕失败，让我们扬起风帆，一路勇敢前行。请欣赏舞蹈《架起我们的风帆》表演者初二10班王雅宁等
8.生活是个调色板，需要我们去描绘，生活也是一道选择题，带给我们些许的迷惑和彷徨。下面请听相声《扶还是不扶》表演者初二13班王瑞男
9.有一种语言，需要用心去领读，有一种艺术，充满深情又震撼心灵。下面请欣赏萨克斯独奏《小城姑娘》表演者初三九班刘嘉程
10.艺术的天空高远辽阔，点缀着美妙的音符，青春的岁月激情澎湃，书写着无怨的人生。请欣赏现代舞《donotwannago》表演者初三一班孙韬
11.老师的目光最深情，目送我们渡过知识的河流，老师的脚步最匆匆，辛勤地耕耘，为我们更好地前行。今天，老师老师停下他们的忙碌步伐，为我们奉献另一面的精彩。请欣赏张有旺老师的歌曲《，》，大家鼓掌欢迎。
12.包钢三中不仅是学子求知的海洋，也是培养艺术人才的摇篮。下面再请大家来欣赏武术表演。表演者初三三班荆伟杰
13.轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力。一首《大海啊故乡》带给大家，表演者初二10班徐嘉鸿
14.飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。下面请欣赏笛子独奏《大青山下》表演者初三14班董云飞
15.优美的舞姿诉说心灵的故事，翩翩的舞步流淌着真诚的祝福。下面请欣赏舞蹈《祝福》表演者初二11班张雅琪
艺术节闭幕式主持词：
女：飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情
男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性
女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩
男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐！
亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索
让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生！
包钢三中20__年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见！
12.包钢三中不仅是学子求知的海洋，也是培养艺术人才的摇篮。下面再请大家来欣赏武术表演。表演者初三三班荆伟杰
13.轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力。一首《大海啊故乡》带给大家，表演者初二10班徐嘉鸿
14.飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。下面请欣赏笛子独奏《大青山下》表演者初三14班董云飞
15.优美的舞姿诉说心灵的故事，翩翩的舞步流淌着真诚的祝福。下面请欣赏舞蹈《祝福》表演者初二11班张雅琪
艺术节闭幕式主持词：
女：飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情
男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性
女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩
男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐！
亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索
让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生！
包钢三中20__年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见！
活动开幕式的主持稿篇5
尊敬各位领导、各位来宾，女士们，先生们：
大家晚上好!
首先，欢迎大家来到20__中国(吴兴)童装文化节开幕式的现场。今天我们齐聚一堂，借20__中国(吴兴)童装文化节举办之机，诚邀四海宾朋共叙友谊、深化合作、共谋发展。在此，我代表中共吴兴区委、吴兴区人民政府和59万吴兴人民，向在百忙之中莅临本次活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先，请允许我介绍出席今天开幕式的领导和嘉宾，他们是：
全国政协副主席、民革中央党务副主席厉无畏先生;浙江省副省长金德水先生;
中国商业联合会名誉会长何继海先生;
中国纺织工业协会副会长王天凯先生;
中国服装协会常务副会长陈大鹏先生;
中国纺织工业协会副会长兼秘书长杨纪朝先生;
中国纺织规划研究院院长於荣庚先生;
中国商业联合会市场专业委员会常务副主任兼秘书长骆毓龙先生;
财政部司长;
商务部副司长;
中共湖州市委书记、市人大会主任孙文友先生;(中共湖州市委副书记、市人民政府市长马以先生;)湖州市人大常务副主任沙铁勇先生;
湖州市政协主席王金根先生;
中共湖州市委金建新先生;
中共湖州市委、宣传部长胡菁菁女士;
湖州市人民政府副市长周杰先生;
湖州市人民政府副市长李建平先生;
中共湖州市吴兴区委书记施根宝先生;
湖州市吴兴区人大主任蒋金法先生‘
湖州市吴兴区政协主席巩维建先生;
今天，我们还非常荣幸地邀请到了中国服饰杂志等国内知名杂志领导;来自全国5所高校院所的5名专家学者;以及家境内外新闻媒体的35名记者朋友。
应邀出席本次开幕式的还有：上海卢湾区、长宁区等友好县区的领导，浙江省有关部门的领导，湖州市兄弟县区的领导，湖州市有关部门的领导。
此外，长三角地市级城市旅游局领导、旅行社总经理，湖州市各县区旅行社总经理;参加投资推介暨项目签约仪式的经贸客商等出席参加了今天的开幕式。
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的开幕式共有五项议程：
首先，有请中共湖州市吴兴区委书记施根宝先生致。
(……致词毕)
下面，有请中共湖州市委书记、市人大会主任孙文友先生(中共湖州市委副书记、市人民政府市长马以先生)致辞。
(……致辞毕)
下面，有请浙江省副省长金德水先生致辞。
(……致辞毕)
下面，有请中国纺织工业协会副会长王天凯先生致辞。(……致辞毕)
下面，有请全国政协副主席、民革中央党务副主席厉无畏先生宣布开幕。
(……宣布毕)
谢谢厉主席!
20__中国(吴兴)童装文化节开幕式到此结束。再次感谢各位领导、各位来宾的光临。下面，请大家欣赏文艺晚会《放飞美丽》。
活动开幕式的主持稿篇6
老师们，同学们：
大家早上好!
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，民星中学迎来了20__年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场!让我们共同享受体育带来的乐趣!
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：吴敏云书记、束宝平副校长、校长助理、教导主任金慎老师、书记助理、政教主任朱英老师、学生评委：高一(4)班薛建明同学、高二(4)班赵旭峰同学、高三(1)班许亚礼同学。
下面，我们用热烈的掌声有请吴敏云书记宣布运动会开幕，大家欢迎!
活动开幕式的主持稿篇7
师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。
第一句：“我很棒!”(送给你自己)
第二句：“我真的很棒!”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)
第三句：“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)
(生练说，课堂顿时热闹起来。)
师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒!”
(生齐说，听课老师鼓掌。)
师：老师给你掌声，你明白了什么?
生：很光荣!
生：很温暖!
师：找到感觉没有?什么感觉，温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文
一、幽默有趣型谈话
很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话
师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。(全班学生都举起了手)他是干什么的?
生：电影演员，演武打片。
师：知道刘德华的请举手。(全班学生都举起了手)我再问一个人：知道某某某的请举手。(全班有数人举手)他是干什么的，在哪儿?
生：是一位老师。就在我面前。
师：谢谢你!某某某就是我。现在知道某某某的请举手。(全班学生都举起了手)噢!我现在和成龙齐名了。(学生大笑)
二、调动积极性型谈话
借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：
师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师?”
生：我喜欢和蔼可亲的老师。
师：(面带笑容很自信地)看老师的样子还算是和蔼可亲的吧!
生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。
生2：我比较喜欢幽默的老师。
师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的.化身”嘛!就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗?
师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生?”
生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
师：那你们能做到吗?
众生：(声音响亮)能!学生情绪高涨
四、表扬型谈话
根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：
师：我听说我们班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。
师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗?全班齐声：勇敢!
师：好!那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。
在课中，每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，老师就可以用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。而且在课中，我们还可以惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
五、游戏型谈话
游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。
有一例谈话：
师：我们先来做一个游戏好吗?
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起立;看谁反应最快!师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么?
生：代表男同学。
总之，上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。我们应当以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。使学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。
活动开幕式的主持稿篇8
第一部分：序(奠基)
甲：九河的浪花，日夜奔流汇见港湾的鸥鸟;
乙：太平洋的涛涌，欢快地拥抱海口的大潮;
丙：一群海之骄子，正扑向新时代最前方的早潮;
丁：筑梦津港，永创辉煌，屹立在祖国的前哨。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，现场的员工朋友们——
合：大家好!
甲：天津港第九届员工文化艺术节开幕式大型演出现在开始!
(由诗朗诵《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》，此处烘托开幕气氛，无需主持人报节目。)
第二部分：演出
第一篇章：涌潮赞
甲：云帆转辽海，粳稻来东吴的千年沧桑，孕育出天津港人持之以恒、百折不饶、勇于创新的拼搏精神。从昔日四望无边的荒碱地，到如今极具现代气息的国际型大港口，凝聚了几代天津港人的智慧和汗水。
乙：改革开放见证下的“神奇之港”，正以“精卫填海”的毅力和魄力，大手笔在实施国家发展战略与滨海新区一起加快开发开放中取得了日新月异的变化。
丙：在天津港管理体制改革30周年，集团公司转制10周年之际，党的__届三中全会号角，吹响了崭新港口加快转型升级的春风。意味着天津港集团在打造更高水平“世界一流大港”的道路上将迈出更加坚实的步履。
丁：回味着刚才一曲荡气回肠的群舞《奠基》，我们从昨天走向今天，从梦想走向未来。拓展功能、优化产业、文化传承;经受考验，搏击风浪，乘势而上!十几年励精图治的天津港人创造了天津国企改革发展的新辉煌!诠释着一代又一代奔跑者无限的荣光!
请欣赏二重唱《奔跑者》。
(演出略)
乙：春潮涌动，百舸争流，天津港人挥师东疆。用科学发展的“四大支柱”，拓展多元化方向;用始终如一的事业忠诚和建设世界一流大港的原动力，把前进的中国经济点亮。
丙：负重前行的天津港人承载着“以港兴市，港城共荣”的历史使命，勇立潮头，奔向复兴，他们甘愿做“宏图一基石”、“沧海一滴水”，缔造了一座寻梦者的丰碑!下面请欣赏音乐诗画《不朽的丰碑》。
(演出略)
丁：(做陶醉状)锦绣港口美如画，建设祖国跨骏马，我当个天津港人多荣耀……
甲：哎，哎，你在这儿瞎改什么歌词儿啊?这可是员工艺术节开幕式的主持现场，也太不严肃了吧。
丁：这你可就说错了，我也是天津港一份子啊，看了前面的节目真是热血沸腾，百感交集，想马上献给天津港一首歌表达心情。
甲：真是难为你了，站在这块象征着天津港围海造地、依海建港的雄伟码头，我也同样心潮澎湃。不过咱们天津港向来以企业文化著称，可以说人才济济，歌舞器乐无所不能，这首歌有人替你我唱了，表达了万名天津港员工的心声。
丁：那太好了，下面就请欣赏《天津港是一首歌》。
(演出略)
乙：(做深沉回忆状)我是天津港人，我的内心，期待港口的发展!我用双肩，承载社会的期盼!回首过去，几代人的梦想已经成真，展望未来，一流大港靠我来实现!
丙：我是天津港人，我的内心，渴望个人的成就!我用双手，集散中外的文明!回首过去，百年历史文化已经积淀，展望未来，快乐之家靠我来构建!
乙：这铿锵豪迈的天津港企业文化宣言，十几年来鼓舞了无数天津港人奋力开拓，昂首向前。在座的朋友们，你们是否铭记于心?大点声，让我们听到!(与台下互动)
丙：谢谢你们，人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。回顾天津港的跨越发展，有文化制胜的智慧引领，将企业建成了一个兴旺和谐的大家庭、一支训练有素的军队、一所培养人才的学校;有靚丽舞台上的星光典范，劳模精神如神奇灯塔，照亮了万千津港人在平凡岗位上创造出的不平凡人生。
乙：这些文化元素汇就了独具特色的天津港码头文化，唱响了一首又一首印刻着时代烙印和前进动力的码头之歌。下面请欣赏群口快板《天津港码头英雄多》。
(演出略)
第二篇章：筑梦曲
(无需主持人报节目，直接表演情景剧《三代人的梦想》)
甲：刚才，一段精彩纷呈的歌伴舞情景剧《三代人的梦想》，不仅将天津港“面朝大海，春暖花开”的发展势头表现得淋漓尽致，同时也道出了“家”的博大和恋“家”的深情。
乙：是的，梦是家的追求，家是梦的滋养。在这样一个充满机遇和挑战的时代，港口兄弟们用大海一样的深情谱写了辛勤劳动者爱港兴港的精彩华章，为这座综合性大港奏响了一曲恢弘的梦之交响。下面请欣赏乐器组合演奏《津港之梦》。
(演出略)
丙：(做兴奋状与观众互动)刚才的节目好不好?相聚在这个天津港员工自编自演的大舞台，感觉就像步入一座神圣的艺术殿堂。不禁使我想起一句歌词：蓝蓝的海水湾，建成了大花园，请来今日的港口看一看，你赞叹的情感一定会点燃。台下的朋友，你们的情感点燃了吗?
丁：请把热烈的情感用掌声来传达，谢谢大家!那么对于阔别天津港十年的退休老员工重温港口新貌，又是一种什么样的情愫呢?下面请欣赏情景歌曲《天津港，我终身愿为你奉献》。
(演出略)
第三篇章：辉煌颂
甲：泱泱大沽口，昼夜映光芒。崛起春港城，无限好风光。
乙：扬帆济沧海，长空破浪行。好风凭借力，潮头在东方。
丙：飞翔吧，天津港，泊巨轮，开吊机，车流忙，阊门敞开通五洋。
丁：飞翔吧，天津港，寻突破，传捷报，奏凯歌，放眼全球话改革。
(无需主持人报节目，直接进入第三篇章第一个节目《飞翔吧，天津港》)
甲：十里海港多诗情，千仞海天放歌声。
乙：情寄豪素咏今古，劳模之风贯港城。
甲：一曲朝气蓬勃的歌舞《飞翔吧，天津港》之后，我们要用一段现代舞与传统国粹相结合的方式，展现天津港人的风貌。
乙：这可有些难度，如何展示?
甲：看了就知道，请欣赏京剧京歌与现代伴舞《国际港城美如画》。
(演出略)
丙：精卫填海，沙淀芳洲，东疆高歌风流。
丁：新政风头方遒，屈指几经秋，更上层楼。
丙：品味天津港艰苦的昨天，融进天津港富饶的今天，感受天津港绚丽的明天，每一天都是多彩的梦编织的旅程。
丁：在这个旅程中，天津港人始终不忘，国有就是民有、大有，永有、长有。为了这个“有”，他们用“三宝文化”到“三足鼎立”的文化积淀践行了什么?(意味深长地)
丙：这个你可难不倒我，践行了从上个世纪创造“天津港模式”、“天津港速度”起，率先将天津港建设成为新世纪中国北方第一个亿吨大港，实现了自20__年，始终保持每三年跨越1亿吨台阶持续增长，突破5亿吨的奇迹!可以说从一个圆梦的起点，步入了又一个梦圆的地方。
接下来请欣赏大合唱《多彩的梦想》。
(演出略)
第三部分：尾声(永创辉煌)
甲：三足鼎立天津港，百国通商达五洋。
乙：无水码头入腹地，电子口岸畅海疆。
丙：五洲齐奋进，世界一流排名榜。
丁：吹填成陆新图绘，展翼精卫豪气长。
甲：激情的海浪席卷多姿的梦想;21世纪的现代化港岛，正在天津港人的手中茁壮成长。
乙：是梦就有方向;是梦就有力量。厚积薄发的天津港人，你主动谋变，开创一流企业建设新局面。
丙：你抢占高端，缔造港口率先转型新优势。
丁：你接力奋斗，描绘转型升级新蓝图。
甲：你展望未来，驶入经济发展第二季!
乙：你是新生的港口千帆竞发，领飞时代的巨澜啊，是一个世界瞩目的壮举与神话。
丙：天津港!(语气从此处起，一个比一个强悍)
丁：天津港!
甲：天津港!
乙：天津港!
丙：你就是我们筑梦的地方，我们要在这里重新起航——
丁：起航!
甲：起航!
乙：张开“爱港、包容、务实、创新”的臂膀——
合:永创辉煌!
(无需主持人报节目，直接进入最后一个节目《永创辉煌》)
尊敬的朋友们，伴随着一曲爱的旋律《永创辉煌》，筑梦津港，永创辉煌——天津港第九届员工文化艺术节开幕式到此结束!愿这场群情激昂的文化盛宴，带给您奋斗的力量，美好的回忆。下一届天津港员工艺术节再会!
活动开幕式的主持稿篇9
甲：尊敬的各位领导，各位来宾；
乙：来自大洋彼岸的x学院的校长老师；
甲：亲爱的老师、同学们：
合：大家好！
乙：在这艳阳高照的金秋；
甲：在这充满收获的季节；
乙：我们迎来了来自x学院的校长和老师；
甲：他们的到来使我们的校园充满欢乐；
乙：他们的到来将使我们看到教育。
甲：是一所墨香飘逸的全国书法艺术教育实验学校；
乙：同学们在挥毫泼墨间也能流利地流利地说出英语、唱出英语歌；
甲：下面我们请同学们用英语向朋友问好。
一、欢迎仪式：学生集体（英语老师落实歌曲）
乙：素有礼仪之邦之称的中国；
甲：有着几千年光辉灿烂的历史。
乙：早在二千多年来；
甲：《论语·学而》中就说到“有朋自远方来不亦乐乎”。
乙：下面有请x校长致最诚挚的欢迎辞。
二、校长致辞
甲：今天是教育历史翻开新新篇章的时刻；
乙：今天是中外友人齐聚一堂的日子；
合：让我们以热烈的掌声请有关领导讲话。
三、领导讲话
甲：在这充满欢乐的日子；
乙：在具有历史意义的时刻；
甲：无论是__小学。
乙：还是x学院。
甲：都为双方准备了极富纪念意义的礼品。
乙：请互赠礼品！
四、互赠礼物：（学生书法作品写在扇子上面等、手工制作）
甲：与国际接轨，让我们与x学院手牵手，展示传统文化；
乙：与世界交流，让我们心连心，共谱新的华章。
合：下面有请x学院的校长为我们讲话。
五、校长讲话
甲：童年是美好的；
乙：童年是灿烂的；
甲：童年是五彩斑斓的；
乙：在这舞台上；
甲：让我们尽显童年的绚丽多姿。
合：下面是节目表演。
六、节目表演
甲：中华武术名扬海外；
乙：中华儿女笑傲天下；
甲：作为中国的精魂；
乙：在校园里活跃着师生武术精英。
甲：请欣赏武术表演。
1、武术表演
乙：感谢师生为我们带来的精彩的武术表演；
甲：仿佛让我们看到那些伸张正义的民族英雄。
乙：有这样一群同学；
甲：他们以大地为宣纸，书写着翰墨人生。
乙：请欣赏书体操。
2、书体操
甲：书体操既锻炼了同学们的身体；
乙：又为我们诠释了汉字的博大精深。
甲：让我们乘着歌声的翅膀，
乙：去感受别样童年。
3、表演唱
甲：假如没有要音乐，社会将是一个无声的世界；
乙：假如没有音乐，生活就没有了生机；
甲：让我们在家长的民乐中感受音乐丰富多彩的世界。
4、家长民乐（参考）
乙：刚才这段充满祥和喜庆的音乐；
甲：不仅使我们静心，也陶冶了我们的情操。
乙：让我们在墨香弥漫的校园；
甲：再次感受书法的魅力，体味翰墨人生。
乙：请观赏现场书法。
5、现场书法
甲：这是一个中西文化交流的盛会；
乙：这是一个千年书法展示的盛会。
甲：让和x学院携起手来；
乙：共同书写国际教育的新篇章！
合：国际文化节开幕式到此结束。
