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舞蹈大赛活动主持稿

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主持词是活动或节目的指南,它为参与者提供了关于活动或节目顺序和内容的清晰指导。要怎么写舞蹈大赛活动主持稿呢?下面给大家分享一些舞蹈大赛活动主持稿,供大家参考。

舞蹈大赛活动主持稿篇1

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和-谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采举办了这次“校园舞蹈大赛。"

男:参加这次舞蹈大赛的有:

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

男:本次舞蹈大赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

男:参加这次舞蹈大赛的有:……………………

女:…………

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:………………

女:……………………

男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

舞蹈大赛活动主持稿篇2

开场

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们,大家

合:下午好!

男:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿

女:我们欢聚在长春工程学院第十届炫舞青春杯舞蹈大赛的现场。

男:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷

女:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

男:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们放飞梦想

女:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们斗志昂扬

男:我是主持人张博

女:我是主持人何宛泽

男:首先请允许我介绍今天到场的评委及嘉宾,他们是

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

男:下面我宣布长春工程学院《第十届炫舞青春杯舞蹈大赛》

合:正式开始

男:一支舞演绎着给了他一条生命,欣赏着给了他一颗真心。

女:舞蹈总是给人们一种很特殊的感觉,总是可以将人带入一个又一个情景。

男:下面请欣赏机电工程学院为我们带来的《着踏》

女:掌声有请。

女:此时此刻的一切真的是春色如画舞姿如歌啊。

男:接下来就是少女们以婀娜的姿态演绎出如诗如画的春天。

女:现在有请外语学院为我们带来《早春图》

男:大家掌声欢迎

女:下面公布机电学院最后得分

男:青春是流动着的旋律,细心是对生活的热情。

女:生命的美丽在这里挥洒,青春的风采在这里绽放。

男:下面请欣赏能源与动力工程学院为大家带来的《青花瓷扇子舞》。女:掌声有请。

男:下面公布外语学院最后得分。

女:和风送暖燕剪柳,飞雪迎春蝶恋花。

男:春天正是万物复苏的季节,变化如花季中的我们。

女:下面请欣赏计算机技术与工程学院带来的《雨中花》

男:让我们掌声欢迎

女:下面公布能源与动力工程学院最后得分

男:领略过长白山秀美风光的人都知道,其素有“千年积雪为年松,直上人间第一峰”的美誉

女:当然啦,除了这些,还有奔腾不息的长白瀑布也让很多人流连忘返

男:下面就请土木工程学院为我们带来《长白瀑布》带我们一起领略宏伟壮观的长白风光女:掌声欢迎。

男:下面公布计算机技术与工程学院最后得分。

女:在或基础或舒缓的音乐中,舞者们张扬着自由活泼。

男:他们时而刚硬,时而妩媚下面就请欣赏电气与信息工程学院为我们带来《大河行》女:掌声有请。

男:上半场激烈的舞蹈对决之后,请各位放松一下紧张的心情,欣赏由大学生艺术团选送的小品《四大才子》掌声有请。

女:下面公布土木工程学院最后得分

男:说到美观,人们可能首先会想到碧海蓝天皆一色,亦或是日出江花红胜火。

女:但其实啊并不尽然。粗犷的北风,炎黄的土色,阵阵鼓声,也是代代相传的不变情谊。男:接下来就请欣赏建筑与设计学院我们带来的舞蹈《黄土情》。

女:掌声欢迎。

男:下面公布电气与信息工程学院的最后得分

女:谈起中国舞蹈届的先驱,杨丽萍是大家耳熟能详的一个名字。

男:没错。她对孔雀舞的理解和发展早已经深深铭刻在每一位观众的心里。

女:那么接下来就请欣赏国际教育学院带来的舞蹈《孔雀部落》,感受他们对中国名舞的感知与致敬。

男:掌声有请。

女:下面公布建筑与设计学院最后得分

男:匆匆那年。你是否会想念明亮的教室,整齐的校服,和你形影不离的同窗。

女:青春路上本没有那么多悲伤。它欢快而明亮,承载着所有人最初的怦然心动。

男:接下来请欣赏水利与环境工程学院带来的舞蹈《掀起来你的盖头来》

女:掌声欢迎。

男:下面公布国际教育学院最后得分

女:舞蹈的风格纷繁复杂,在这众多风格中求以变化,就会为观众带来不一样的美感。男:下面请欣赏由勘查与测绘工程学院带来的舞蹈《最炫勘测风》

女:掌声有请。

女:下面公布水利与环境工程学院的最后得分。当青春与坎坷碰撞,当梦想与现实碰撞,摩擦的火花是黑夜中的希望,还是可以燎原的烈火。下面请欣赏由理学院带来的舞蹈《碰撞》

女:下面公布勘查与测绘工程学院的最后的分。听说啊,在我们长春工程学院第十届炫舞青春杯舞蹈大赛进行的同时,管理学院的斗舞大赛也在如火如荼的开展着。现在,我的搭档已经奔赴到了斗舞大赛的比赛现场。现在就请导播将画面转接到场外,让我们共同欣赏管理学院带来的《battle》,掌声有请。

女:下面公布理学院的最后得分。十二组学院代表队都已经竟演完毕。下面就请欣赏由大学生艺术团选送的健美操舞蹈《celebration》,掌声有请。

公布成绩

女:下面公布管理学院最后得分

男:在今天的比赛当中,十二只队伍都为我们带来了极其精彩的表演。每一只舞都是一次汗水的灌溉,更是一次收获的绽放,那么今天,优胜奖项究竟瓜落谁家呢?

女:首先公布获得..

男:下面公布...

...

男:让我们以热烈的掌声,祝贺以上所有获奖的代表队,并感谢所有参赛队伍为我们带来了一场令人难忘的视听盛宴!

结尾

男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

女:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

男:携手今宵,高歌这一路荣耀感动

女:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

男:今天的歌唱出青春嘹亮,今天的舞跳出壮志飞扬。

女:让我们一起砥砺前行,梦想永不止步。

男:下面我宣布长春工程学院《第十届炫舞青春杯舞蹈大赛》

合:到此结束。

男:请各位嘉宾领导留步与选手合影留念。

舞蹈大赛活动主持稿篇3

一、开场语:

A:尊敬的各位领导、各位来宾

B:亲爱的观众朋友们

合:大家新年好!

A:温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾,如一张张笑绽放在我们的心中。

B:喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至,将温馨的祝福送到千家万户。

A:在这无限美好的日子里,旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一首好歌,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一首好歌,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一首好,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。

女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远

女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起

女2:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女1:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起

女2:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛合:正式开始!

女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备

女2:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备

女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备

女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备

女1:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备

女2:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者:,请电商一班《--》做好准备

女1:青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者,请高二幼三《谢谢老师》做准备

女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一:还记得你教的第一个字,还记得我背的一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者,请高二幼一《扇子舞》做好准备。

女1:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者,请高一幼三《印度舞》做准备

女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者,请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

女1:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中,繁星点点,夜色笼罩下的大草原,宁静而悠远,请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者,请高二物流2班《--》做准备

女2:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。(二选一:悠缠绵之声,融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音,倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者,请高二幼五《军中姐妹》做好准备

女1:整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

结束语:

女1:短暂的时光匆匆而过

女2:依依不舍的心情不愿离去

女1:我们乘着绚丽舞姿,铺开七彩的画卷

女2:我们昂首迎向未来,书写豪迈的誓言

女1:今天我们欢歌笑语

女2:今天我们畅想未来

女1:让我们记住今天

女2:让我们期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大赛,到此结束!

舞蹈大赛活动主持稿篇4

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

女:六月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

男:六月的和风,吹拂着年青的脸庞

女:吕梁经济管理学校校园文化艺术节,舞动青春魅力校园,舞蹈大赛今天要与大家见面了。

男:我们每个班的参赛队已经蓄势待发,要用舞姿来炫出自己的风采,那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里?

女:接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。

男:今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合:“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始!

舞蹈大赛活动主持稿篇5

(男)我的祖国,在那古老、神奇的东方,

华夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂;

(女)我的祖国,在那古老、神奇的东方,

中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。

(男)还记得,__年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。(女)还记得,__年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。

(男)从此后,天安门前冉冉升起的五星红旗,澎湃着十三亿中华儿女的心灵。

(女)从此后,金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌,激荡着十三亿中华儿女的情怀。

(男)为庆祝建国__周年,展现我区特色家园文化,激发群众的生活热情,在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围

我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。

(女)今晚,舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来,感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。

舞蹈大赛活动主持稿篇6

男:尊敬的各位领导、

女:各位来宾。

合:大家晚上好!

男:这里是宏福集团成立二十周年庆典活动的现场,我是主持人__

女:我是__。今天,我们以累累硕果迎来了宏福集团二十周年华诞。

男:今天,让我们用激越的歌声和奋进的节拍撼动欢庆的海洋!合:宏福集团二十周年庆典联欢晚会现在开始!

女:首先,请欣赏宏福少儿艺术团、宏福苑物业公司员工共同表演的开场舞――新春鼓舞。

男:宏福苑物业真是藏龙卧虎,公司员工多才多艺。

女:是啊!今天,员工们把精彩的演出带给我们,那我们也要把欢乐和幸运送给大家,下面我们进行精彩的抽奖环节。

男:首先我们抽取幸运奖300名。有请开奖嘉宾。(三名待定)

女:请获得幸运奖的朋友稍后可以到领奖处领取奖品。

男:二十年,是历史长河的一瞬,但对于出生在这里的孩子来说却是一段美好的时光,一份长久的记忆。请听宏福集团新声带带来的歌曲:我们的时光。

男:水是生命之源,宏福人善与水结缘,在温榆河畔、在秀水湖边,到处都是人们幸福的笑脸和如诗的画卷。接下来请欣赏宏福艺术团带来的舞蹈:花溪花溪。

女:宏福集团的发展离不开党的好政策,离不开社会各界人士的关心与支持,离不开企业员工的努力与付出,我们将永远铭记于心。男:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使企业的根基长存,下面请欣赏宏福苑的孩子们与企业员工一起表演的。

男:20__年,我们为喜迎宏福集团成立二十周年,开展的一系列的文体活动,今天在这里我们将举行颁奖仪式,首先要颁出征文活动的一、二、三等奖。

女:他们是,有请颁奖嘉宾。(待定)请获奖者上台领奖。

舞蹈大赛活动主持稿篇7

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们,大家

AB:下午好!

A:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在那里激情飞扬!

B:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在那里熠熠发光!

A:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行!

B:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将十分精彩,这天,将有支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

A:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是:

B:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来!

A:下面由我介绍担任此次大赛的评委

他们是:

B:本次比赛的评分标准如下:

1、舞蹈动作统一(2.0分)

2、服装务必结合音乐和主题(1.5分)

3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不重复,不抢拍(2.0分)

5、舞蹈资料形式贴合主题,情感投入到位(2.5分)

A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场,他们是当欢乐穿越时空,激荡豪情无限

A:当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂

B:伴随着动感的旋律,我们舞动青春,挥洒风采!

A:怀揣着青年的梦想,我们肩负使命,畅想未来!B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20__年第__届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

AB:此刻开始!

舞蹈大赛活动主持稿篇8

(甲)尊敬的各位老师、同学们台词:

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明,树新风,建和谐校园,为发展阳光体育运动,培养学生兴趣爱好,增强师生体质,繁荣校园文化生活,今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

(甲)首先我强调一下比赛纪律台词:

1、各班级参赛时,要做到精神抖擞,状态振奋;

2、各班级观看时,要做到鼓掌热烈,文明观赛,不得讲小话,不得随意进出场地,要保持场地干净整洁。

(乙)首先进入比赛场地的是六年级,请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分……

(甲)接下来进场的是五年级,请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是四年级,请三一班做好准备。(四年级上场)

(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是三一班,请三二班做好准备。(三一班比赛)

(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是三二班,请二一班做好准备。(三二班比赛)

(甲)台词:三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是二一班,请二二班做好准备。(二一班比赛)

(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是二二班,请一一班班做好准备。(二二班比赛)

(甲)台词:二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是一一班,请一二班班做好准备。(一一班比赛)

(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分台词:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是一二班,(一二班比赛)

(甲)台词:一一班最后的分是分,请评委给一二班亮分台词:

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式,请同学们耐心等待。

乙台词:有请陈校长宣布比赛结果台词:

比赛获得第一名的班级是台词:

比赛获得第二名的班级是台词:

比赛获得第三名的班级是台词:

甲台词:下面举行颁奖仪式台词:

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是台词:

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖,大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是台词:

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖,大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是台词:

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结

甲台词:我们带着永不言败的执着,

乙台词:我们带着自强不息的誓言。

甲台词:我们同心协力,为美好的未来打拼;

乙台词:我们现在出发,向胜利的终点冲刺。

甲台词:此刻将成为比赛的终点,此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合台词:让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲台词:请各班有序带回。

准备台词:打分数的笔,纸张,奖状

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