怎么正确开发孩子的右脑
右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力。下面给大家分享一些关于怎么正确开发孩子的右脑，希望对大家有帮助。
怎么正确开发孩子的右脑
一、左侧身体锻炼
有的家长看到孩子用左手吃饭、写字等日常活动时，立马进行纠正，其实这种做法是不对的。经过多年的实验，科学家们发现大脑和人体之间存在这样一种关系，左脑与身体右侧的神经系统相连，控制着运动知觉。
大脑的左右半球各将身体的相对一侧置于各自管辖之下，具有对侧支配的特点。历史上许多科学家和伟人都习惯用左手做事，他们认为左撇子可以使孩子变得聪明。
因此，如果孩子用左手吃饭或写字，家长不要急于纠正，应该表示支持。除了用左手活动外，适当的玩耍来发展右脑活动也是必不可少的。
例如,手指游戏。通过玩一些游戏活动,不仅可以发展四肢的协调和反应能力,还可以开发孩子的右脑,为孩子的发展尤其是对大脑的发展有很大的帮助。
二、保持良好情绪
人在好心情下，大脑神经会分泌一种兴奋激素，能使人产生愉快的感觉，增强大脑的活力，使人的情绪高涨，思维活跃。因此，有必要经常观察孩子的行为，发现并培养他们的兴趣。
不要强迫孩子做他不喜欢的事情，以保护他的好奇心。这是孩子大脑发育阶段，要多注意促进右脑的发育。
三、学习语言
右脑教育应在形象教育的基础上进行。右脑教育的基础在于视觉语言教育。语言教育是一切教育的根本，没有形象思维的孩子就无法学习。
就像听平书一样，如果不懂语言就没有形象，就不会知道平书的意思，那么听平书就没有了意义。成人与儿童的互动本身就是用形象的语言进行交流。
如橙色,我们会告诉他橙色是颜色,是一个橙子的颜色，在这过程中必须善于利用图像对比,促进孩子天真幻想的自由。
右脑训练方法
速读训练
从脑科学的角度来看，速读训练对于大脑的开发有促进作用。汉字在一定程度上具有形象的特征，人类大脑右半球在处理形象信息方面的优势肯定会有所表现，换句话说，在阅读汉字时，两个大脑半球都在活动。调动了两个半球的机能，以及更多的形象和语义方面的参与。
残像训练
残像训练用的是黄卡和三色卡片。黄卡是在黄色纸中央贴一个直径2-3厘米的蓝色圆形，把它放在明亮的灯光下，盯住30秒，然后闭上眼睛。这时眼前就会出现残像。训练时要把这个残像变成各种各样的图像。
曼陀罗训练
通过曼陀罗卡片训练培养右脑想象力。这是一种利用色彩来培养右脑想象力的基本训练法。曼陀罗观想法能够激活未受利用的90%的脑细胞。曼陀罗是用红、绿、蓝、橙四色绘成的上下左右对称图形，凝视它能够激活右脑、稳定右脑机能。
训练右脑的方法
多用左侧
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。由此不妨让孩子的脑袋常常向右偏转，这样便可多多训练“左视野”(即用左眼观察)。同时还可要求孩子有意多用左手来做一些简单的活，如擦桌子、开门、开灯等。
综合刺激视觉、听觉和语言的“综合刺激”有助于开发孩子的右脑功能
尽量让孩子不要老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个伙伴玩。为孩子选择的书本不妨种类多些，同时也应努力创造条件让孩子能有机会结交各种性格和爱好的朋友。这是因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
重视才艺
培养孩子在棋类、乐器、绘画、折纸等方面的才艺本身就是一种积极地开发右脑的活动，故应大力提倡。要是孩子在某一方面才能平平，那也不要求全责怪，因为至少其右脑已得到了一定的锻炼。
