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学习剪辑心得体会

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“剪辑”一词,在英 文中是“编辑”的意思,在我国电影中,把这个词翻译成“剪辑”,其含义非常准确。“剪辑”二字即剪而辑之,这既可以像德语那样直接同切断胶片发生联想,同时也保留了英文和法文中“整合”、“编辑”的意思。而人们在汉语中使用外来词语“蒙太奇”的时候,更多地是指剪辑中那些具有特殊效果的手段,如平行蒙太奇、结构蒙太奇、理性蒙太奇等。

剪辑是电影的后期制作流程之一,是由电影剪辑师将前期拍摄的视觉素材与声音素材重新分解、组合、编辑并构成一部完整电影的过程的总称。电影剪辑要处理的最基础问题是镜头与镜头之间的时间和空间关系。

第一次剪辑的时候是在大一,什么东西都不懂,当我面对一个叫做Edius的东西时,心中充满了恐慌。终于,经过了三天两夜不休不眠的奋战,我疲惫的完成了我的处女作-《一个陌生女儿的来信》。现在看来这些简单的技巧,对于当时处于混沌状态的我来说简直就是一个无比巨大的工程。

将一部影片拍摄的大量素材,经过选择、取舍和组接,最终编成一个能传达创作者意图的作品,是电影创作的主要组成部分、一部影片从拍摄到完成的一次再创作。素材对于剪辑来说就如种子之于大地,正所谓巧妇难为无米之炊,如果素材准备得不够多,往往会造成影片内容的空洞,甚至于情节的缺失。由于是第一次拍片,我们的好些镜头都是一次便过,这就直接导致了素材的缺失。结果就是,我在剪辑的时候,素材剪着剪着就不够用了。于是,我们只能拿着摄像头再去拍,浪费掉了很多时间和精力,尤其是在北风凛冽的冬季,这对习惯于窝在温室里的养尊处优的我们来说,无疑是一份比较辛劳的工作。不过,这也让我们形成了一个良好的习惯,就是以后每次拍片,每个镜头都要再多拍一次,而且,即使是基础条件有限,也能争取几乎每个场景都要从不同的角度各拍摄一次。

剪辑,作为影视艺术的有机组成部分,是在电视电影的发展过程中应运而生,独立出现并逐步完善的。同时剪辑艺术的进步,又极大地影响和推动了影视艺术的提高和发展。影视剪辑的功能和作用,用一句话就可以概括,即:正确、合理、高明的剪辑,能够增强影视片的艺术表现力和感染力。反之,错误、平庸、低劣的剪辑,就会减弱甚至破坏影视片的艺术表现力和感染力。

剪辑技术的运用对于一部电影的成功,起着至关重要的作用。记得当时有一个场景记录的是一段回忆的画面,刚开始的时候就是把素材平铺在轨道上,用跳切与黑屏来连接镜头。可是,反复运行了几次之后就觉得太过单调,缺乏转场的效果。我看着影片里断断续续的素材,突然想起了电影《毕业生》,男主角从学校到宴会再到游泳池连续几个化入化出的转场堪称经典。于是,我小心翼翼的把化入化出的特效应用在这些小片段上,结果出乎我的意料,看着自己的“杰作”,突然感叹,回忆总是最美好的。

可是,当我得意的把整个影片连贯起来让同学观赏的时候,同学突然疑惑的问我,怎么有点乱呢,叙事线索太不明显了吧。于是我把故事的大概给她讲了一遍,她才恍然大悟的“哦”了一声。说者无心,听者有意,如果把剪辑效果作为一种叙事手段的话,那色彩应该可以起到画龙点睛的作用。就像《我的父亲母亲》中反色彩的运用,不但没有影响观众的观看心情,反而引起了观众的共鸣,在张导看来,父亲母亲的恋爱是浪漫且美好的,所以在回忆的段落里他给予了亮丽的色彩。而回到现实之后,面对死去的父亲,面对陈旧的教师,睹物思人,所以,在现实的部分导演反而用了黑白色彩。但对于我们的这部小片来说,我们的主线在于现实,而回忆只是一个小小的侧重点,于是我征求过组员的意见之后,毫不留情的把回忆的段落涂抹成了黑白的颜色。 看着流动的画面,我的心里一点点的踏实下来,虽然没有很成就的感觉,但却是我一直记忆犹新的一部片子。

现在回头看看自己剪的片子,还会对自己拙劣的手法感到可笑,但这却是我最弥足珍贵的记忆。这部片子带我走进了剪辑的技术生涯,也是这部片子给我提供了宝贵的经验。

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