五年级生活趣事日记500字
日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。今天小编在这给大家整理了一些五年级生活趣事日记500字，我们一起来看看吧!
五年级生活趣事日记500字1
在我的生活中，有许多趣事，最难忘的是我周末在田边发现变色龙的那一次。
那天，我来到田边玩耍，突然听见一丝声音，循声过去发现了一只小动物，我轻轻地把姐姐喊过来，她告诉我说：“这是变色龙。”一听到变色龙，我就非常奇怪，书里提到的龙都是庞然大物，这龙怎么这么小?还变色?怎么变?带着疑惑，我把变色龙放在地上，它果然变成了土黄色;我把它放在绿叶上，它又变成了绿色。真奇怪，它能仿照周围的颜色变，这样就不会轻易被别人发现吧!
这时姐姐捉来了一只小虫子，“我们来喂变色龙吧!”我迅速把小虫子放在它眼前，就在一眨眼的瞬间虫子没了，我抱怨着：“变色龙为什么不把速度放慢一点儿让我看个究竟?”为了仔细观察，我索性把变色龙放在树枝上。变色龙抓住树枝，一动不动地趴在那里。我等啊等，大约过了半个小时，一只大青虫爬了过来，变色龙慢慢地向前移动，我目不转睛地盯着它，它突然往前一蹿，我的心都提到嗓子眼儿了，只见它一下子咬住了大青虫，用力撕扯着它，大青虫垂死挣扎，变色龙手脚并用、凶猛异常，不一会儿它就胜利了，居高临下美美地享受着自己的劳动成果。
这次偶然的发现，让我看到了难得一见的变色龙，它的样子、吃食的过程，实在是既有趣又让人难忘!
五年级生活趣事日记500字2
生活中的趣事就犹如天上的云彩一样数也数不清。
前一段时间，家中鱼缸里的母鱼肚子一天比一天大，游泳的速度也慢了许多。鱼缸里还有一条公鱼。我心想：大人们常说大鱼会吃小鱼，万一哪一天母鱼生下鱼宝宝，公鱼把他们吃了怎么办?不行，为了小鱼们能够顺利出生，我一定要把公鱼和母鱼分开才行。
于是，我就用手去抓那条鱼。没想到他那么聪明，我抓了半天也没能抓到它，而且自己也累得气喘吁吁。后来，我想：用这招不行，那我就换招我先把手放到鱼缸里，然后趁他不注意时一把抓住它。想到这里，我马上就采取了行动。
我慢吞吞的把手伸进鱼缸，然后停在那里不动。过了一会儿，也许是它感觉安全了，所以大摇大摆的游了起来，我趁这个机会一把抓住了它，然后马上把它放到另外一个鱼缸里。可没想到，它一进到新的鱼缸里，就突然间变得呼吸急促，嘴角不停地一张一合，身体开始慢慢轻斜，然后渐渐的沉到了鱼缸底部。我吓了一跳，顿时慌了神，不知怎么办才好，心里七上八下的，而且一直怦怦直跳。当我回过神来时，想到：它可能是因为进到了一个新的环境里，对周围的一切都特别陌生和恐惧，所以才这样的。对，我要马上把它放到原来的鱼缸里去。于是，我马上又一次的把它放到了原来的鱼缸里，希望它可以活过来。没想到，几分钟后，他突然间动了一下，猛的“活”了过来，而且还朝着我来回摆动，好像在嘲笑我一样。我笑了一下，心想：这个小家伙，竟然还会装死，可真是太顽皮了呀!
生活中的乐趣就犹如天上的星星一样永远闪烁在我的心头。
五年级生活趣事日记500字3
生活中的趣事数不胜数，但下面的事使我难忘，记忆犹新。
一天中午，我和同学赵诗颖一起来到学校，她一边走路，一边吃着泛着清香的黄瓜。看起来再正常不过了，直到……她问我黄瓜应该丢进哪个垃圾桶里，就在这时，黄瓜“砰”的一声掉在了地上。她捡起面目全非的黄瓜，走向了可回收的垃圾桶，我禁不住地大声地说：“停!”而她无所事事地回应了一句“干嘛!”我不敢相信自己的眼睛，是我看错了吗?"黄瓜是可回收的?"我不由自主地问了她。“黄瓜不可回收吗?”她疑惑地问，“这黄瓜还可以回收做种子呀，你不知道吗?”我竟无言以对，后来想到了科学老师说的，种子母体产生再传播。我哈哈大笑起来：“黄瓜都被你吃了，怎么变种子呀。”她恍然大悟，自己也笑得乐不可支。
还有一次我们一家去散步，在广场上有一些大妈在跳广场舞，在音响旁边的那位大妈跳得非常投入，自己都感到很光荣;再看那位旁边老大爷，跳的还算可以，有的时候跟不上拍子;左边那位看似六岁的小孩，紧紧地盯着前面的人跟着跳，别人出右腿，他才出左腿。我看着很容易，觉得这个小弟弟怎么会手脚不协调呢?于是我就在后面学着跳，结果跳得同手同脚，像滑稽的丑小鸭一样，自己都被自己的样子逗乐了!我心想：看着容易，做着难呀，不要小瞧了这些事。
生活中的新鲜事，有的使人开怀大笑，有的使人惊奇不已，有的让人回忆满满，有的让人收获知识。
五年级生活趣事日记500字4
在我家里，有这样一个本子，里面记录着许多我从小到大的生活趣事。闲暇时拿来读一读，感觉非常有意义。
其中有一件事留给我的印象很深刻。那是在我3岁那年的一个夏天，我和妈妈在家里看电视。我觉得无趣，就问妈妈：“我可以出去玩吗?”妈妈却说：“这么热的天，你的好朋友是肯定不会在院里的，家里开着空调多凉快，晚一点再出去吧。”“让我出去看一下吗?”我低声哀求道。“不行”妈妈很坚决地说。刚刚还卧在沙发上的我，一下子就跳了下来，大哭起来。刚开始，妈妈还哄哄我，谁知我连本加利，在地上打起滚来。这时，失去耐心的妈妈终于发怒了，冲我大喊：“你给我闭住。”我有点害怕，哭着说：“你给我闭住。”妈妈又说：“你给我闭住。”我哭得声音更大：“你给我闭住。”就这样，同样的一句话在我和妈妈之间传递了四五遍。妈妈认为我在和她顶嘴。但过了一会儿，妈妈似乎明白了什么，走到我身边，抱起我，用她的手把我的嘴捏住，这时我止住了哭声。从那时起，我只要再有哭闹，妈妈就会用她的手帮我把嘴闭住。后来，每当妈妈讲起这件事，爸爸就会笑我，而我随着年龄的长大，也不再毫无理由地哭闹了。
我现在已经九岁了，每当拿起那本回忆录，和爸爸妈妈一起品读时，我们的脸上就会露出幸福的笑容。生活中的那些趣事将成为美好的记忆永远留在我们的脑子里。
五年级生活趣事日记500字5
生活就像一幅画，画中色彩很多，有五彩斑斓的亮色，也有灰暗阴沉的暗色。那些亮色就是生活中的趣事、乐事，记忆中最亮的还是那件趣事。
记得今年暑假，天气异常炎热，我们全家都喜欢吃西瓜消暑。一次，妈妈买回来一个特别大的西瓜，瓜皮翠绿，瓜叶新鲜，一看就知道这是个难得的好西瓜。刀一碰瓜，瓜轻快地裂开，鲜红的汁水淌了一桌，我捧起一片，只咬了一口就连声大呼：“好吃!好吃!真好吃!”一会儿功夫，我们全家就把这个大西瓜一啃而光，只留下一堆瓜皮和一撮黑黝黝的瓜子。我留恋地看着这些即将被妈妈扔掉的瓜子，不舍地说：“真好吃，要是能种起来，再长出这样的西瓜那该多好呀!”爷爷说：“种哪里呀?没地方种。要是在我们农村就可以种了。”“就算种了，也长不出这样的西瓜的。”爸爸接着说。我用双手罩着他们，不让别人扔掉。妈妈和气地说：“宝贝，你真的想种呀?我们家没有空花盆了哦。”忽然，我灵机一动，说：“早晨爸爸不是丢了一双旧鞋子吗?我们可以捡回来一只当花盆，以我在生活馆和工程院学的本领，这不算难事!”爷爷、爸爸和妈妈一听哈哈大笑，立刻同意了我的方案。
全家动手，三下五除二就把西瓜种好了。我天天小心地照顾它，小西瓜也长得很卖力，瓜藤茂盛，花朵鲜艳。有时，梦里我也会看见小西瓜，看见一堆的西瓜排着队向我滚来。果然，不到一个月，我居然在密密的瓜藤中找到好几个小拳头那么大的西瓜。我们郑重其事地把西瓜摘回来，举行了一个收获节。妈妈特意让我亲手切开一个小西瓜，切开后我发现它居然长得跟它妈妈一样，只是籽大肉少，吸一口，哇，好甜呀。我们激动地拿起一个送给对门邻居，让他们也品尝我们种植的甜蜜。
本来我们只是种种玩的，没想到我们欣赏到了“皮鞋盆景”，品尝到了“风味阳台西瓜”，还收获到“丰收的快乐”，你说：这是不是生活的趣事呢?
五年级生活趣事日记500字6
生活中常常发生许许多多的趣事，其中最有趣的要属我学乒乓球的事了。
第一次爸爸带我去体验打乒乓球时，我想让老师表扬我，我就拼命地打，但是老师发球发得太快，他发一个，我打不好一个。经过老师细心地教导，和我自己发自内心的努力，终于可以用准确的姿势把球打上台了!
我对打乒乓球有了兴趣，爸爸就给我报了这个班。老师让我以着镜子做动作，可开始打球时，动作还是离标准差很远。老师学着我那滑稽的动作：挺着肚皮，撅着屁股，双腿直立，身体疆硬，看上去就像一只小木偶一样。我忍俊不禁地笔了起来，后来，我知道身体得像芭蕾舞者一样协调地动起来。于是，我含胸、双腿弯曲、拍子握45度，球在哪我就往哪跑，集中注意力。
几个月的训练，总是那几个动作：一点、两点、三点、反手……训练越来越枯燥，我也越来越累。当我又一次喊累时，老师从和颜悦色变得异常严肃，他说：“锲而不舍，金石可镂。你看人家孙杨，腿部骨折了还下水游泳，要学会坚持。”老师又笑起来：“来，我们继续!加油，努力，就是失败的反义词!”“哈哈哈……”我和老师异口同声地笑了起来。功夫不负有心人，我最终获得了连打315个单球的好成绩。
打乒乓球的这件事让我体会到：趣在学习、趣在努力、趣在坚忍不拔。
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