亲子共读好书推荐范本
亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。下面是小编为大家整理的亲子共读好书，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
亲子阅读书目推荐
整本书
1. 《没头脑和不高兴》任溶溶/著;浙江少年儿童出版社
2. 《小狗的小房子》孙幼军/著;天津人民出版社
3. 《七色花》[苏]瓦·卡达耶夫/著;张舒，胡志远/译;天津教育出版社
4. 《我想养一只鸭子》陈诗哥/著;山东文艺出版社
5. 《弗朗兹的故事》[奥]克里斯蒂娜·涅斯特林格/著;湘雪/译;二十一世纪出版社
6. 《大头儿子和小头爸爸》郑春华/著;沈苑苑/绘;天地出版社
7. 《属鼠蓝和属鼠灰》朱自强，左伟/著;甜果实/绘;春风文艺出版社
8. 《神笔马良》洪汛涛/著;长江少年儿童出版社
9. 《小熊维尼》[英]艾伦·亚历山大·米尔恩/著;钟姗/译;四川文艺出版社
10. 《火鞋与风鞋》[德]乌苏拉·韦尔芙尔/著;湘雪/译;二十一世纪出版社
11. 《兔子坡》[美]罗伯特·罗素/著;陆剑/译;云南人民出版社
12. 《阿凡提的故事》赵世杰/编译;江苏凤凰文艺出版社
图画书
1. 《门兽》刘畅/文·图;明天出版社
2. 《爷爷一定有办法》[加]菲比·吉尔曼/文·图;宋珮/译;明天出版社
3. 《第一次上街买东西》[日]筒井赖子/著;[日]林明子/绘;彭懿/译;新星出版社
4. 《三个强盗》[法]汤米·温格尔/文·图;张剑鸣/译;明天出版社
5. 《疯狂星期二》[美]大卫·威斯纳/文·图;河北教育出版社
6. 《勇气》[美]伯纳德·韦伯/著;阿甲/译;北京联合出版公司
7. 《石头一动也不动》[美]布兰登·文策尔/著;常立/译;南京大学出版社
8. 《家是一扇窗》[美]斯蒂芬妮·帕斯利·莱迪亚德/著;[美]克里斯·佐佐木/绘;桑婪/译;北京联合出版公司
适合父母读的儿童教育书籍
1、《爱和自由》
作者:孙瑞雪
出版社:中国妇女出版社
本书以爱和自由为的立足点，强调爱孩子要有科学的方法，即充分了解儿童成长规律的基础上给孩子充分的爱、自由、选择。
孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。这可能就意味你其实是更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。
爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以收到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的只有一样，那就是爱!
2、《正面管教》
作者:(美)简·尼尔森
出版社:京华出版社
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来的结果。
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是这本书的主要内容。
3、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》
作者:(美)玛兹丽施
出版社:中央编译出版社
“你这孩子怎么那么不听话?”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的，天凉了让加衣服就是不加，地板凉可就是要打光脚，就是不要刷牙，就是要把饭弄得满桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得乱七八糟，到吃饭的点了可就是还要看电视，就是不愿意做作业……等等，全是怎么说都不听。
无数家长为此烦恼，家里充满呵斥和吵嚷声，可是没用，争吵不断，问题却解决不了。要是有一本书能让你学会一种语言，说出话来子就会听，你会吃惊吗?
不必惊奇，《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明了书中提供的方法非常有效。该书在美国畅销300多万册，并被翻译成30多种文字风靡全球。世界各地的父母和专家热情洋溢地赞誉两位作者，她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效，的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。
4、《谁拿走了孩子的幸福》
作者:李跃儿
出版社:国际文化出版公司
与其说这是一部关于教育的书籍，不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的差别在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚，甚至会扼杀孩子的创造力;而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。
李跃儿，这位由酷爱艺术的女画家，到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲，在经历了太多传统教育的失败之后，终于大彻大悟;终于从高于孩子的“教育宝座”，回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土;终于以平等的姿态，来看待孩子的成长;终于开始享受孩子们创造的多彩世界……
5、《孩子，把你的手给我》
作者:(美)吉诺特
出版社:京华出版社
父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
多年来，我们一直在跟父母和孩子打交道，有时是以个人的形式，有时是以治疗小组的形式，有时以养育讲习班的形式。这本书就是这些经验的结晶。这是一个实用的指南，给所有面临日常状况和精神难题的父母提供具体的建议和可取的解决方法。它还给出一些从基本交流原则生发出来的具体建议，指导父母在跟孩子相处时要彼此尊重。
家长亲子阅读心得体会
非常感谢学校能开展亲子阅读活动，让我与家人从中感受到快乐。在此活动中我有几点体会，希望能与大家分享、共勉：
一、贵在坚持。生活中充满着无可奈何，很多时候想与家人一起看看书，总会为着各种原因而耽误。其实每天保证和孩子读10到20分钟书便很足够了，不要为自己找各样的借口。
二、选择孩子感兴趣的书。兴趣是最好的老师，我们应该尊重孩子的心理特点，给他选一些印刷美观，内容有趣的图画书，让孩子有兴趣去读。
三、不要让阅读成为孩子的死任务。阅读开始之初，只要孩子愿意把书放在手上津津有味地读，家长就应该感到心满意足了。不要强求孩子学会里面的每一个字，要保护好孩子的阅读兴趣。
四、要为孩子创设一个宁静舒适的读书环境。孩子容易受外界的影响而分心，在他看书时最好能关掉电视、电脑。
五、最好能当孩子的阅读榜样。言传不如身教，良好的阅读习惯有赖家长的引导。孩子刚起步，很多书都看不懂。家长可以用生动的语言、有趣的动作把内容表现出来，孩子的阅读兴趣会更浓厚哦!
亲子阅读不应只是一次活动，更应是持之以恒的常规。每天阅读既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，体会到学习的满足。孩子的阅读快乐是单纯的，每天与孩子一起阅读，是我们一天当中最快乐的时光。
