福州2023下半年教资面试指南公布

2023年下半年福建省福州教资面试时间为：12月9日-10日(部分考区考试时间12月9日-12日)。下面小编为大家带来福州2023下半年教资面试指南公布，希望对您有所帮助!

福州2023下半年教资面试指南公布

1.面试时间：

2023年12月9日-10日(部分考区考试时间12月9日-12日)。考生具体面试时间、考点信息详见本人准考证。

2.面试内容：

采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

3.面试科目：

幼儿园面试不分科目;小学面试分10个科目，语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育;中学(含中职文化课)教师资格面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致外，新增心理健康教育、俄语、日语科目。中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查。请报考中职专业课及实习指导的考生在面试时携带与报考专业相应的教材到考点报到。

4.有关《考试标准》和《考试大纲》等信息请登录教育部中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)查询。

5.面试报名审核工作

①网上报名

教育部中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)11月8日8：30-11月10日17：00开放报名权限(已参加此次笔试考生不用重新注册)，考生须在此时间内登录网站报名。所有考生均应在网报时按要求选择参加面试的考区(中职文化课考生参照高中学科考生)。

福州(含平潭综合实验区)考区只接收户籍或居住证在本考区内的考生(含在校生)以及本考区所在地普通高校(全日制)在校生的幼儿园学段、小学学段(不含新增科目信息技术、心理健康教育)、中学学段(不含新增科目心理健康教育、俄语、日语)的面试报名及审核工作。

②网上审核

面试报名采取网上审核形式进行，审核时间为11月8日至11月12日17:00前，考生在审核时段(报名后两个工作日内)随时登录网报系统查验审核状态，在报名待审核状态考生可对本人的报名信息进行修改，审核一经通过，考生信息不得更改。审核未通过的考生可在审核时段内修改个人信息(包括照片)，同时还必须重新选报考试科目后再次提交。逾期仍未提交修改信息的将不予审核。网上审核是根据考生自行填报的信息进行比对审核，考生应确保填写报名信息的真实性，如因信息错误，以及谎报、瞒报信息参加面试的，若申请认定教师资格证时，因所填信息属于虚假信息或者不符合报名条件而导致认定不通过，责任由考生本人承担。考生如遇到报名审核问题可联系报考考区，各考区联系方式详见附件(福建省各考区中小学教师资格面试审核点联系表)。

③网上付费

通过网上审核的考生须在11月14日24：00前完成网上付费。我省面试收费按省发改委、省财政厅(闽发改服价函〔2022〕17号)文件确定的收费标准280元/人次执行。没有在规定时间内支付考试费的考生将按未报名处理。逾期不再受理补报。

6.面试成绩查询及合格证明发放

本次面试成绩将于2024年1月10日左右公布，考生可通过教育部中小学教师资格考试网进行查询。已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生，可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版本考试合格证明，并在每年春季或秋季向户籍所在地或工作单位所在地(应届毕业生向就读学校所在地)教育行政部门申请认定相应的教师资格，具体报名时间、流程、需提交的材料等事宜，请问询拟申请认定的教育局。

考生如对本人的面试成绩有异议，可在面试成绩公布之日起10个工作日内，本人携带身份证、准考证以及面试成绩单，到面试报名考区提出成绩复核书面申请(联系方式见附件)。成绩复核只核查面试各项分数是否统计错误，不提供具体评分细则，不重评。复核后的结果由面试报名考区告知考生。

教师资格证面试注意事项

(一)提前到考点

如果有机会在教师资格证面试考试前提前到考场，看看远方，花点时间。明天提前半小时到，别让这些杂事影响教师资格证面试考试的状态。

(2) 可携带教材、教具

一支新笔(考场有笔，但可能不太好用，节省备课时间)，考前教材或真题，教具(尺子)、手表等辅助工具。教师资格证面试预审材料可在等候室查看，但入口将被关闭，如果教具不允许，可以收起来，做好准备。

(3) 携带准考证、身份证(学生证)

我不需要强调这一点，必须带，否则没办法测试。教师资格证面试准考证说要多打印几份，在不同的地方，以免失去。

(4) 画题

教师资格证面试考试顺序：等待考试、画题、备课、结构化答案、试讲、回复、结尾。使用身份证的问题，随机选择结构化问题和试讲题目。幼儿园教师资格证面试题二选一抽取，中小学教师资格证面试，只能拿到一些问题，试着聊一聊。

教师资格证面试拿到题记得来回看，以免漏题，此外，在前往备课室的途中，有机会快速浏览试题或教师资格证面试题的大致内容。

教资面试难不难

教资面试的难度是因人而异的，难度可以体现在以下几个方面：

一、备课时间短

考生在抽题之后马上进入备课环节，备课期间还需要写教案。考生把教案写好后要交给考官，这会纳入评分环节。一般来讲是有20分钟左右，但是就实际运用来说大多数考生只有10多分钟的备课时间。

二、结构化面试问题思考时间少

结构化面试问题有两个，考官从题库中抽取后马上将题目念出来，然后考生作答。结构化面试问题甚至会涉及______治问题。如往年教师资格面试结构化就出现了19大相关的______治问题，很多考生来不及好好分析就得答题，结果往往也是答非所问。

三、试讲题目灵活多变且要求高

试讲环节是个重点，试讲的题目可以考得很细，例如2019年上半年教资面试，部分小学语文的试讲题目是讲解复韵母。很多考生对于复韵母的概念都不清楚，要在没有任何参考资料的前提下，把复韵母讲10分钟，难度还是比较大的。

四、答辩充满随机性

原则上来说，考生试讲结束后，考官会问一个问题。但实际上，有的考官还会进行追问。甚至问到考生无言以对。考官在最后答辩提的问题还未必跟试讲有关。

教资面试紧张如何缓解

第一点：做好充足的准备

事实证明，准备得越充分，紧张的程度就越小。面试官的问题难不住你，你自然就不会紧张。面试前除了进行道德、知识、技能、心理准备外，还要了解和熟悉考试的常识、技巧、基本礼节，必要时同学之间可模拟考场，事先多次演练，互相指出不足，相互帮助、相互模仿，到面试时紧张程度就会减少。

第二点：提前到达考试现场

第一是提前踩点，如果可以最好提前一天到达考场周边踩点，熟悉考试环境，如果考场设置在大学校园内，还可以提前进入学校，了解自己考试所在的教室，给自己“很熟悉考场”的心理暗示，也可以在考试的时候快速找到备考地点。第二是到达，考试之前提前到达考场甚至可以在考场周边找一些一起考试的考生聊聊天，增加“熟悉考场”的心理暗示，让自己在面对考试的时候更加自信。

第三点：保持平常心

面对激烈的竞争，谁都会有紧张感，这是个普遍的现象。所以要接受会紧张这一事实，不妨坦率的面对自己的紧张，也许会得到面试官的理解。与此同时进行自我暗示，“稳住，要冷静!”把对面的面试官当做熟人，控制讲话的节奏都有助于消除紧张感。在这里不妨在进入考场前深呼吸调节自己。

教资面试常见问题及回答技巧十则

1.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗?

不同意，因为有些学生自甘堕落，老师想要管却管不了。不如把这句话改成：没有不合格的孩子，只有不合格的父母。因为父母是孩子的第一任老师，他们的行为影响着孩子。

同意,老师的态度和教学方法影响着学生,只要老师尽心尽力,那么学生会比现状好得多。

2.如何发现“差生”身上的闪光点?

爱打架的一般比较有集体荣誉感。爱说话的口才不错，可以表演节目。学习不好的爱劳动。

不爱写作业的，偷偷强迫他写完作业，然后当众表扬他，说他自己主动完成作业好。慢慢发现，细心观察，总会有很多的，还可以自己创造机会。

3.你赞成体罚吗?

不赞成，高中学生已是大半个成年人了，比较在意面子，容不得被人当众羞辱。我认为，有时可以使用“冷暴力”，学生一旦感到被忽视，心里会比老师教训更难受，之后再教育指导。

4.你觉得怎样上好第一节课?

给学生留下一个好的第一印象，建立良好的师生情感，让学生感到你是位可亲的老师，注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师。

5.你觉得教师这个职业有发展前途吗?

教师是一门很崇高和神圣的职业，当然是非常有前途的。当老师并不简单地是向学生教授书本上的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下，老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望，社会对教师的地位也越来越重视，不仅仅给教师更高的社会地位。

6.你不喜欢什么样的学生?

每个学生都有自己______的一面，我相信只要我们能够真正的关心爱护学生，每个学生都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜欢的学生，只要老师耐心引导，没有所谓的差生。

7.你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办?

孩子厌学，是因为没有从学习中找到乐趣，甚至成绩好的学生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果学生因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，他们便会产生厌学情绪。

8.平时你是怎样备课的?

备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

9.你觉得应该让家长辅导作业吗?

应该，孩子与家长相处的时间过少，会导致家长不了解自己的孩子以及孩子心事不愿与家长分享，青春期的话逆反心理会格外严重。

10.你为什么会提问班上最后一排的学生?

作为老师，应该一视同仁，关注到每一名同学，照顾到每一名学生。秉承公正公平的教学理念。