描写荷花的学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编给大家整理的描写荷花的学生作文，希望大家喜欢！
描写荷花的学生作文篇1
清晨，我去公园游玩，一到小池边就闻到一阵淡淡的清香，我马上往荷花池边跑去。
“哇”，好漂亮的荷花呀！有的是金黄色的、有的是紫色的、有的是大红色的、有的是玫瑰红的、还有的是白里透黄……一朵朵亭亭玉立像一个个俊俏的美貌少女。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿态。看着一朵真美；再看看那一朵还要美；如果再配上几只蜻蜓、几只青蛙、几只鲜艳的花蝴蝶那就更美了。假如把眼前的这一片五颜六色的荷花看做是一幅大活画，那这个画家的本领可是非比寻常了。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着鲜红色上衣的荷花，站在温暖的阳光里；一阵微风吹过，我开始再微风里翩翩起舞，把最美的舞姿献给游客们。风停了，我也止住了舞步，静静的躺在那儿。蜻蜓飞来站在我头上，告诉我飞行的快乐；穿着绿色衣服的小青蛙游了过来，跳到我的手臂上，用“呱呱的”歌声告诉我昨晚做的好梦……
过了好一会儿，我听见游客们惊奇的赞美声才清醒过来；环顾四周，可以看见好多游人拿着照相机留下了这些美好的景色。我也带着一种喜悦的急切的心情快步赶回家，要把今天的所见所闻告诉奶奶，让她也去欣赏这美好的风景。
描写荷花的学生作文篇2
一觉醒来，伸个懒腰，顿觉神清气爽。一股淡淡的香味儿扑鼻而来。我猜想定是荷花。果不其然，荷花开了。
我拖着妈妈来到荷花池边，瞧，满池的荷花都开了。白的，粉的，一朵朵，一片片，正对着我们笑呢！我和妈妈也笑了！闭上眼睛，忍不住吸了两口香气，好舒服呀！很多人散步经过这儿，都舍不得走了，纷纷停下来，欣赏荷花的美。我想变成一朵荷花，穿着粉红的衣裳，鸟儿和蜻蜓都把我当成了停车场，轻轻地停在上面。忽然一阵微风拂过，我顺势翩翩起舞。风一过，我静静地呆在那儿。蝴蝶姐姐飞过来，告诉我清早飞行的开心；小鱼游过来，告诉我夜里做的好梦。小女孩赞美我长得漂亮，我高兴得手足舞蹈。我想把香气留给人们，让人们开心地生活；我想把花粉留给蜜蜂和蝴蝶，让她们吃个够！
妈妈的一声呼唤把我带回了现实，原来我不是荷花，我是在赏荷花！荷花，我爱你！希望成为你们的好伙伴！
描写荷花的学生作文篇3
今天晴空万里，真是个外出的好日子。我和爸爸、妈妈去漂亮的荷花世界玩。
一进大门，清新的空气扑鼻而来。在大门的两侧，有一些漂亮的挑花，那桃花像朝霞一样红。穿过桃花林，走进长廊，总能看见那金黄的油菜花。看，它们像金色的海洋，频频向我们点头。今年的向日葵显得非常害羞，它们长得矮矮的，向着太阳露出可爱的笑脸。最漂亮的就是那个五颜六色的花坛，里面的花有的是紫色的，有的是粉红色的，有的是白色的，还有的是黄色的……最后我们来到了游乐场，那里人山人海，我们在这儿玩了许多游戏，如：“丛林飞鼠”、“碰碰车”、“海盗船”等等。“丛林飞鼠”非常好玩，它行驶的速度比马奔跑的速度还快；碰碰车也好玩，只是我不太会开，总是撞上墙。我最喜欢的要数“海盗船”了，因为它很刺激，总是摇来摇去。当摇到很高的地方，我都忍不住会大叫一声，就像真的坐在海盗船上探险。
荷花世界真美，我以后要多去那里玩。
描写荷花的学生作文篇4
夏天，我跑到池塘边，刚踏上土梯，一股浓郁的香气扑鼻而来，好香啊，它这香味真把我给吸引了。
荷花的茎是绿色的，有的是灰白色。好像一把把花伞的柄儿。荷花的茎上长满了小刺，如你不仔细看，还看不出来哪！荷梗的顶端是绿色的叶子，绿的那么新鲜。一片片绿油油的荷叶，有的象一张张可爱的面孔，有的像芭蕉扇。透过荷叶的空隙，只见一根带着刺儿的叶梗在河面上昂首挺胸。
荷叶上缀瞒了粉中透红的花儿。它们姿态不一，形状各异，有的荷花盛开了，有的白色和黄色的花蕊在仰着头微笑，有的羞羞答答，有的歪着头，妩媚着笑脸。真是千姿百态啊！
我真喜欢荷花！
描写荷花的学生作文篇5
在植物中，我最喜欢荷花，每次看到荷花，心里就非常轻松、舒坦。夏天，正是荷花盛开的季节。有一次，我踏着晶莹的露珠，来到荷花池旁欣赏荷花。远望去，就像一块碧绿的地毯铺在水面上。但是，如果你走近看却全是又大又绿的荷叶。有的像个大圆盘、有的像把大雨伞、有的却像个小飞碟。
碧绿的颜色又仿佛是一块翠玉。在众多的荷花中，大多数都是粉红色的，白色的很少。经过我的仔细观察终于发现了一朵白色的荷花，它在我的眼中仿佛就是一位穿白纱的仙子。清风拂来，荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去的，晶莹剔透。微风习习，荷池泛起微波，引来了几只美丽的蜻蜓在空中翩翩起舞，这真是一幅高雅素洁的风景画。
荷花千姿百态，各不相同。有的像小孩的笑脸、有的像一位位仙子&&荷花，我爱你的娇艳、清香，但我更喜欢你那出淤泥而不染的高风亮节!
描写荷花的学生作文篇6
有这么一株花，娇嫩宽大的花瓣，鲜艳的粉色，亭亭玉立。这就是我的朋友——荷花。
有一次，一只蜻蜓正在飞行，见到了这株荷花。“哦，你真美!”蜻蜓由衷地赞叹道。“是吗?谢谢了。”她惊喜地说，“你瞧，我将来的孩子，我要把它培育成肥肥胖胖的莲子”“那好吧，祝你好运!”蜻蜓说着飞走了。一个月以后，荷花谢了，一个绿油油的莲蓬长了出来，里面是几粒比米粒大不了多少的莲子。又过了几个星期，莲子就成了一颗颗饱满的果实了但是，就在莲子们成熟的时候，一场大风沙来了。风沙过后，莲子们虽然没有被风刮走，但河流干枯了，莲子们被土深深地埋在了地底下。
在没有水的情况下，莲子们并没有被困难吓到，他们依然想着：坚持一下吧，我们还有希望的。一个月过去了，一年过去了，十年过去了......终于，一场大雨将这块干燥的土地变成了池塘。莲子们努力吸着水分和营养，将自己的后代继续繁殖了下去。· 你看，现在他们就在我的面前呢!
描写荷花的学生作文篇7
在一个火辣辣的夏天的一个星期天。我们全家人一起看了荷花。
到了荷花池塘。远远望去，一大片的荷花就像给池塘披上了一件漂亮的衣裳，还点缀着花儿哩!真是美丽极了!池塘里的荷花，有的全开了，露出粉色的花瓣，也有白色的花瓣，有的还是含苞待放的，像个害羞的小姑娘，有的才展开两三片儿花瓣，半开半合的，羞羞答答的，有的还是花骨朵儿，有的却露出了嫩黄色的小莲蓬，有的……
过了一会儿，飞来了几只蜻蜓，它们在荷花头上盘旋着，围着荷花姑娘们在跳圆圈舞呢!它们转呀转呀!弄得荷花姑娘们头晕目眩的，眼都花了。蜻蜓们非常的调皮。它们一会儿在荷花姑娘旁跳舞，一会儿又飞到了圆圆的荷叶上歇息。它们尽情的唱呀!跳呀!一阵微风吹来，荷花姑娘们也跟着翩翩起舞，一池的荷花都舞动着。刹那间，荷花的池塘变成了舞池了。
我看着看着，仿佛自己也变成一朵荷花了。和它们一起舞动着……
