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小学生好习惯伴我成长演讲稿

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  习惯是什么?习惯是一种力量,而且是不知不觉中就产生了的。下面是小编整理的小学生好习惯伴我成长演讲稿,希望对你有所启发。

  小学生好习惯伴我成长演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  学校已经多次开展“养成好习惯,争做小绅士”的活动。其中,有一个好习惯,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。

  我养成的好习惯是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

  刚开始的时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。

  可就在2009年年底,长沙一所中学发生的踩踏事故引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。

  我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

  有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,好习惯就一定会养成的!

  小学生好习惯伴我成长演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是英国作家高尔基写的一句格言,这句格言却提高了我的作文的写作水平。是我也曾长了丰富的只是面,是我也爱上了精神的食粮——书。

  在上二年级时,老师让大家写作文,可是却不知道该怎么去写,抓耳挠腮的想了一节课,也没有想出什么头绪,等到下课同学们都拿着满意的作文交给了老师。可是我还是什么也没想出来,老是走到我的面前文我为什么没有去交作业,我羞涩的对老师说:“老师,我的作文没有写。”老师狠狠的教育了我一顿。放学到家,我对妈妈说了今天上午的事,妈妈说“老师说你也活该,谁让你不好好看书,到写作文的时候没办法了吧!”我哭着问:“妈妈那我该怎么办?”妈妈说:“书籍是人类进步的阶梯。所以你以后一定要好好多看书。”从此,我知道了要想写好作文,一定要去多看书。我也把这句格言贴到了我的窗前。我的作文再也没有写不出来的了,而且我的作文水平随着看的书籍的增多而调高了许多,不但是这些,我的知识面业变得越来越丰富了。

  这句格言是我作文的导师,在它的指点下我的作文有了新的增长。

  小学生好习惯伴我成长演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学:

  大家好。

  今天我演讲的内容是,将习惯一分为二,我只要其中一半。

  习惯是什么?习惯是一种力量,而且是不知不觉中就产生了的。习惯也有好坏之分,就拿我们日常生活中的点滴小事来说,如果你在背古诗和单词时随手写一写,这就是好习惯,如果你一边写着作业一边转着笔,这就是坏习惯。

  好习惯会对我们产生什么样的作用呢?一是可以节约时间,二是可以简化决策程序,三是可以避免社会麻烦,四是可以获得成功。坏习惯则影响我们的成长和发展。

  有一个笑话做反例。某人学理发,天天用西瓜来练手,终于有一天他开始给人理发,但是那个去理发的人却受伤了。原因是:那个理发的人每天给西瓜理完发后,就随手把刀扔在西瓜上。由着个故事可以看出,习惯是不能轻易改变的,而且会产生巨大的影响。所以我们要尽量改变自己的坏习惯。

  一位禅师带领弟子们来到一片草地上。禅师问弟子,怎样除去地上的草?弟子们想了好多办法——拔,铲,挖。但是,禅师说,这都不是好办法。因为小草是“野火烧不尽春风吹又生”。弟子们无语。

  第二年,草地上长出了成片的粮食,再也看不出原来的杂草。弟子们这才明白,最好的办法是在草地上种上粮食。

  这便是禅师的智慧,好习惯多了,坏习惯便少了。

  习惯分好坏,我们应多养成好习惯,摒弃坏习惯,逐渐提高自己,取得成功。

  最后和大家分享一句话:播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

  小学生好习惯伴我成长演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  书,在我眼里,不单单是一张张写满字的纸,它是一个宝库,里面有无穷无尽的“财富”;它是一个心灵的港湾,给人以安慰;它是一个调节器,能在你不开心时,驱散你心中的阴霾。

  那时我还小,才上三年级,整天都在疯玩中度过。一天,妈妈从身后“变出”两本书说:“女儿,你如果把这两本书看完,妈妈就给你买玩具!”我欣喜若狂,“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读,我并没有多大兴趣,觉得一点都不好玩,但为了玩具,拼了!可就在不知不觉中,我忘记了时间,沉浸到书中。后来,我发现我已经被书牵着鼻子走了,只要不是上课时间,我总忍不住把书掏出来看上两眼。

  喜欢上读书以后,我的收获也不小呢!记得一次考试,一看到作文题,我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例,用到这篇作文里应该再恰当不过了。于是,我如鱼得水,平时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!这让我信心大增。从那以后,我读书更有动力了,总是“书不离手”,连上厕所都要带上一本书,从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢!

  刘向说过:“善读书可以医愚!”我相信这个读书的习惯一定可以让我受益终生。

  小学生好习惯伴我成长演讲稿篇五

  亲爱的老师、同学们:

  俗话说:“良好的习惯是成功的一半。”意思是如果想要成为一个有用的人才,必须要从小养成良好的习惯。

  我的好习惯有好多好多,如每天坚持锻炼、坚持读课外书、专心听讲、认真书写等等。下面我就对养成作业完成后认真检查的好习惯的过程讲给大家听一听吧!

  我在没有养成作业完成后认真检查的好习惯前,我的作业总是不能在第三节课之前订正完成,还总是影响我们小组“作业”拿不到一颗红星。

  有一次星期六,我就早早的把作业做完,自以为已经没事,就津津有味地看起了电视,忘记检查作业。等到星期一,我把作业交给老师改,结果作业本发下来一大堆错别字,我如同火箭般订正起来。可到第三节课的时候,我还是没订正完,影响我们小组又加不到“星”了,我很惭愧。后来,我下决心要养成作业完成后认真检查的好习惯,就是每天完成作业后认真检查两遍,果然,这个办法一用,我的作业的错误率大大降低了。通过每天坚持,我终于养成了作业完成后认真检查的好习惯。

  “细节决定一切,习惯改变命运”,让我们多多养成良好的习惯吧。
 


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