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初中朗读比赛日记500字

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朗读指清清楚楚的高声读诵。是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点和基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的。今天小编在这给大家整理了一些初中朗读比赛日记500字,我们一起来看看吧!

初中朗读比赛日记500字1

今天,我们学校举行了一次别开生面的中华经典诗朗诵比赛,场面热闹非凡。在此之前,我们总是抓紧一分一秒,不管烈日还是暴雨,总是照练不误,早已倒背如流。因此我们个个昂首挺胸,胸有成竹。

匆匆吃过了午饭,我们这些小选手便三下五除二地套上了服装,活像一个个稀奇古怪的“算命先生”,“浓妆艳抹”地打扮完,便一齐走进了舞台。

我们虽然作了充分的准备,但仍有些小紧张,心里像怀了一窝兔子,“怦怦”乱跳,精彩的表演一个也没看进去,巴不得时间过得慢些。突然,“请504班准备”这句话一字不漏地钻进了我耳中,我心“咯噔”一声,不由得倒吸一口凉气。迈上舞台,望着数不胜数的观众,我有些慌乱,但还是强装镇定地坚持着,面不改色地高声朗诵。“冬则温,夏则清……”熟悉的诗句脱口而出,台下的观众聚精会神地盯着我们,听得格外专注。表演接近尾声了。只见,杨毅涵“扑腾”一声重重给“爹”褚子睿跪下了,台下立刻传来了一阵哄堂大笑,我使劲咬着舌头,疼得“咝咝”直叫,这才憋住了笑。我们富有感情的朗诵与精彩的表演博得了观众的一致好评,掌声如雷。

要公布获奖名单了。我们都屏气凝神,全神贯注地竖耳倾听。“504,二等奖!”这个令人振奋的消息传来,我们心里像吃了蜜一样甜,不顾一切地欢呼起来。多日挥洒的汗水终于有了成果!

初中朗读比赛日记500字2

今天下午第一节课,我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务,我们小组非常积极,决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是:“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。

中午,我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。瞧!我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了,大家纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲,奔上讲台。他们的小组读的声情并茂,十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气,母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。

接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序,迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心,一定要超过他们小组,让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组!

终于,我们6人小组上了台。果然不出所料:我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变,使我们小组得到了6分的高分,位居王子诚的小组之下,排名第二名。通过这次比赛,我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是:“只有团结一致,才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!”

初中朗读比赛日记500字3

在这一周的星期五里,在下午的第三节课进行朗诵比赛。要求是:选择一首宋词进行朗诵,朗诵时要大声,让老师听到,做到尽善尽美。

首先全班第一个上场的是卢睿健,在朗诵的过程中,我发现卢睿健并不是非常随便读完就下台了,而是带了一些感情进去读。朗诵完后,老师就点评:卢睿健读的挺好的,还为我们起了个好头,第一个通常都挺紧张的,所以接下来的同学放松一下,不要着急。

在这次比赛中,大部分的人都表现得挺好,但还是有一部分的人表现不好。比如:岑永涛、俞晓琳和黎浩存。

那我就先说岑永涛吧。老师本来叫岑永涛上去朗诵,可他却说:“我不上,我不想上啊。”这样的行为真让人讨厌,他只要自信一点,然后把它朗诵完就行了吗!他这样做不仅浪费时间,还让人觉得很可恶!

不提这些那么坏的坏蛋了!那我就讲讲俞晓琳的表现吧:在第一次上台时,不知道俞晓琳是不是吃了兴奋剂,不停地傻笑,每当读一个字就笑一次,把它读完后,老师决定要她等一下再补考。

黎浩存虽然他并没有一些怪异行为,可就是过度的紧张,一上台后,本来念的好好的,可后来他就想着立即完成。就快速的读剩下的一部分,唉!不用说就知道他肯定是不及格。

比赛终于结束了,在我们全班的成绩里,最高分是98分。而最低分则是岑永涛,0分。而我嘛!不算很好也不算太差,是93分,看来以后要加强练习才行!

初中朗读比赛日记500字4

星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“迎国庆、诵经典”诗文朗诵活动。

下午起床铃声一响,我们就迫不及待冲出睡室,往教室跑去。等我跑到教室,已经有好几个同学换好了表演的服装,于是我气喘吁吁的抱起衣服就往洗手间跑。

老师组织我们排着队,提着椅子,走到了演播厅。刚走进去,四一班的同学们就已经在台上做准备了,不过他们班有一些不认真,队伍里还有人偷偷说话做小动作。我的心七上八下的,期待快点轮到我们上场。

在前面表演的几个班级中,令我记忆最为深刻的就是四4班,他们在刚开始的时候,是让一个女孩在前面跳舞,另一个女孩在旁边弹古筝,还有一些女孩子就在旁边做各种各样的动作。这样的形式让我大吃一惊,还能把朗诵比赛整成这个高度,他们班真厉害。

看着看着,老师突然让我们出去,原来下一个就是我们了。我们马上整理着装以最好的状态上场。在台上,我十分紧张,因为我是站在最前面,但我还是在心里给我自己加油,不要害怕,要放松,微笑。果然,我们很顺利地完成了比赛。我们班女生都穿着白色裙子,男生穿红色礼服,看起来优雅极了。

颁奖仪式到了,演播厅里本来是人声鼎沸,在公布结果之前,安静得可怕,大家都紧张得不敢发出任何声音。当梁老师宣布特等奖的时候,人群就沸腾了起来,特别是我们这些被选上特等奖的人,心里特别开心。

今天,我们的朗诵比赛得了特等奖,真是美好的一天!

初中朗读比赛日记500字5

秋风送爽,硕果累累!在11月28日中午,我们学校举行了一年一度的经典诵读比赛,场面那真是热闹非凡。此刻我们班级到处洋溢着兴奋的气息,大家苦练了这么久,为的就是今天夺冠的一天!

中午时分,随着冯老师一路小跑冲进了教室,急促地喊道:“赶紧拿出语文书,快速翻到第二课。”当冯老师刚说完,就听见一阵噼里啪啦的翻书声,同学们就像一位位列兵齐刷刷地拿起了书。这时十几位评委老师踏着轻快的脚步走进了教室,评委老师看到我们坐得整整齐齐,自信满满地准备诵读时,不禁露出了满意的笑容。我心中一喜“看来这次一等奖有戏了”,看到老师们和蔼的目光,此时的我们却有些紧张,也有些期待……

随着冯老师一声令下,我们开始朗读了,这次朗读的课文是《走月亮》!“细细的溪水,流着山草和野花的香味……”我们忘记了紧张,忘记了害怕,放开喉咙大声朗读着,而我也像一只小百灵鸟,动情地歌唱着,比任何时候都想将自己的美妙歌喉奉献给大家。

不知不觉朗读结束了,我们这时才松了口气。当评委老师转身离开,我不禁望向其他同学,他们也露出了开心的笑容。

通过这次比赛,我们班同学不仅收获了朗读的乐趣,也明白了一个道理:“只有大家齐心协力,团结合作,没有什么可以难倒我们的。”因为我们相信自己是最棒的!

初中朗读比赛日记500字6

光阴似箭,岁月如梭,时光荏苒,转瞬即逝。转眼间,我们已经要小学毕业了,在小学期间,我们参加过各种活动,有过各种经历。其中让我印象最深的当属五年级上学期的那次朗诵比赛了。

这是一次代表全校年级的集体朗诵,从每个班抽几个人组成二十人一起,经过近一个月时间课余排练,六一正式演出的比赛。比赛前一天晩上,我在家已经练的朗朗上口、滚瓜烂俗了,信心满满地期待明天的表现。比赛当天,我们穿上统一定制的服装,像一个个小书生,仿佛穿越到了古代飘飘欲仙。坐车来到二中,在台后等待着。

过了许久终于轮到我们了,按照队列上台站好开始了。正朗诵到中间的时候,我一抬头看见台下那成百上千双眼睛,紧张得卡了一下壳,看到观众的眼神沒太大变化我才镇定地诵读下去。

在很大的音乐配乐下,大家似乎怕观众听不到咱们的朗诵声,都大声的朗读着。我旁边平时读课文声音很小的玉林同学也在以宏亮且富有感情的声音奋力朗诵,我们好像军人在国旗下唱着赞诵祖国的国歌一样激情澎湃,好似想起了伟大的祖国母亲,观众也被我们感染了。我们的表演就在观众们激烈的掌声中结束了。

开始评分了,我们紧张的看着评委给的分数。嗯,不错呢,有人给了8分以上,最后拿到了三等奖。回校的途中大家都沉浸在获奖的喜悦中。

通过这次比赛,我成长了不少,既锻炼了口才、记忆力,还考验了临场发挥。我希望以后有更多这样的机会,参加不同的活动,丰富我的人生经历,增长见识!


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